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基础巩固强化
1.(文)(2011·深圳二模)直线l:mx-y+1-m=0与圆C:x2+(y-1)2=5的位置关系是( )
A.相交 B.相切 C.相离 D.不确定
[答案] A
[解析] 解法一:圆心(0,1)到直线的距离d=eq \f(|m|,\r(m2+1))1eq \r(5) ,故选A.
解法二:直线mx-y+1-m=0过定点(1,1),又因为点(1,1)在圆x2+(y-1)2=5的内部,所以直线l与圆C是相交的,故选A.
(理)(2012·重庆理,3)对任意的实数k,直线y=kx+1与圆x2+y2=2的位置关系一定是( )
A.相离 B.相切
C.相交但直线不过圆心 D.相交且直线过圆心
[答案] C
[解析] 本题考查直线与圆的位置关系,点到直线的距离公式.
圆心C(0,0)到直线kx-y+1=0的距离d=eq \f(1,\r(1+k2))≤1eq \r(2).
所以直线与圆相交,故选C.
[点评] 圆与直线的位置关系一般运用圆心到直线的距离d与圆的半径关系判断.若直线过定点,也可通过该点在圆内,圆外,圆上去判断.如本题中直线y=kx+1过定点M(0,1),M在圆内.
2.(2011·济南二模)“a=3”是“直线y=x+4与圆(x-a)2+(y-3)2=8相切”
A.充分不必要条件 B.必要不充分条件
C.充要条件 D.既不充分也不必要条件
[答案] A
[解析] 若直线y=x+4与圆(x-a)2+(y-3)2=8相切,则有eq \f(|a-3+4|,\r(2))=2eq \r(2),即|a+1|=4,所以a=3或-5.但当a=3时,直线y=x+4与圆(x-a)2+(x-3)2=8一定相切,故“a=3”是“直线y=x+4与圆(x-a)2+(y-3)2=8相切”的充分不必要条件.
3.(2011·东北三校联考)若a、b、c是直角三角形的三边(c为斜边),则圆x2+y2=2截直线ax+by+c=0所得的弦长等于( )
A.1 B.2 C.eq \r(3) D.2eq \r(3)
[答案] B
[解析] ∵a、b、c是直角三角形的三条边,
∴a2+b2=c2.
设圆心O到直线ax+by+c=0的距离为d,则d=eq \f(|c|,\r(a2+b2))=1,∴直线被圆所截得的弦长为
2eq \r(?\r(2)?2-12)=2.
4.(2011·潍坊模拟)已知圆x2+y2=4与圆x2+y2-6x+6y+14=0关于直线l对称,则直线l的方程是( )
A.x-2y+1=0 B.2x-y-1=0
C.x-y+3=0 D.x-y-3=0
[答案] D
[解析] 解法一:圆心O(0,0),C(3,-3)的中点P(eq \f(3,2),-eq \f(3,2))在直线l上,排除A、B、C,选D.
解法二:两圆方程相减得,6x-6y-18=0,
即x-y-3=0,故选D.
[点评] 直线l为两圆心连线段的中垂线.
5.(2012·山东文,9)圆(x+2)2+y2=4与圆(x-2)2+(y-1)2=9的位置关系为( )
A.内切 B.相交
C.外切 D.相离
[答案] B
[解析] 本题考查圆与圆的位置关系.
两圆圆心分别为A(-2,0),B(2,1),
半径分别为r1=2,r2=3,|AB|=eq \r(17),
∵3-2eq \r(17)2+3,∴两圆相交.
6.(文)(2012·福建文,7)直线x+eq \r(3)y-2=0与圆x2+y2=4相交于A,B两点,则弦AB的长度等于( )
A.2eq \r(5) B.2eq \r(3)
C.eq \r(3) D.1
[答案] B
[解析] 本题考查了圆的弦长问题.
如图可知
d=eq \f(|-2|,\r(1+3))=1,
∴|AB|=2|BC|=2eq \r(22-12)=2eq \r(3).
[点评] 涉及到直线与圆相交的弦长问题,优先用Rt△OCB这一勾股关系,在椭圆中的弦长问题则选用弦长公式l=eq \r(1+k2)|x2-x1|=eq \r(1+\f(1,k2))|y2-y1|.
(理)(2012·哈师大附中、东北师大附中、辽宁省实验中学联考)已知圆C:x2+y2=12,直线l:4x+3y=25,则圆C上任意一点A到直线l的距离小于2的概率为( )
A.eq \f(5,6) B.eq \f(1,6)
C.eq \f(1,3) D.eq \f(2,3)
[答案] B
[解析] ⊙C上的点到直线l:4x+3y=25的距离等于2的点,在直线l1:4x+3y=15上,圆心到l1的距离d=3,圆半径r=2eq \r(3),∴⊙C截l1的弦长为|AB|=2eq \r(r2-d2)
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