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§1. 6极限存在准则 两个重要极限 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 6 页
§1.6极限存在准则 两个重要极限
授课次序06
教 学 基 本 指 标
教学课题
§1.6极限存在准则 两个重要极限
教学方法
当堂讲授,辅以多媒体教学
教学重点
两个准则,两个重要极限
教学难点
四个定理的证明
参考教材
同济大学编《高等数学(第6版)》
自编教材《高等数学习题课教程》
作业布置
《高等数学》标准化作业
双语教学
函数:function;极限:limit;极限值:limit value ;
课堂教学目标
了解两个极限存在的准则
掌握两个重要极限,明确其成立的条件,并掌握其基本应用
教学过程
1.夹逼准则(20min),着重介绍两个准则的推导及其联系;
2.应用夹逼准则证明极限(25min)采用多媒体教学的方式
3.重要极限的应用(10min)
4.单调有界准则(10min)
5.应用单调有界准则证明极限并掌握其简单应用(25mi
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