11.1 怎样才叫做功(第二课时).pptVIP

课后作业 15.马拉着质量为1 000 kg的车在水平路面上匀速前进500 m，行进中马对车的水平拉力400 N．(g取10 N/kg)求： (1)车所受的重力． (2)马对车做的功． 1×104N 首页 2×105N 课后作业 四、综合能力题 16.学习了功的知识后，章莹和爱萍同学就“人们为什么要使用简单机械”进行了讨论、她们想：使用机械有时可以省力，有时能够省距离，那么使用机械可不可以省功呢？带着这个问题，她们去问老师、老师却给她们提供了一根细线、一段绳子及动滑轮、铁块、铁架台各一只，要她们自己去验证、以下是她们的探究过程，请帮助她们完成下面的填空、 (1)老师少给了她们一样必要的器材，这件器材是 ． 弹簧测力计 首页 课后作业 (2)她们用细线系住铁块，并用向老师要来的器材测出铁块的 ． (3)用手直接将铁块竖直向上匀速提升20cm，求出这次对铁块所做的功是W1． (4)再利用动滑轮将这个铁块也竖直向上匀速提升20cm，测出这时绳子自由端的拉力是1.5N、那么这次拉力所做的功W2= J． (5)经过比较，她们发现W2＞W1，请你和她们一起分析造成W2＞W1的一种可能的原因是