高三语文一轮复习语言表达准确鲜明生动名师公开课省级获奖课件（53张）.pptVIP

2．恰当选用句式 语言表达中，相同的意思用不同的句式来表达，就有不同的表达效果。在句式选择中，应注意特殊句式、常用句式、长句短句、排句偶句、陈述句与疑问句的穿插交错，注意语句的整散变化，语句倒装等。选择富于变化的句式，打破语言的呆板、枯燥。 3．恰当使用修辞 恰当地使用修辞，可以使语言更生动、准确、鲜明、增强语势。比喻生动形象；拟人把事物人格化，使描绘对象色彩鲜明、表意丰富；排比可加强语势，充实内容；反问是为了强调；夸张是为了突出强调，烘托气氛；对偶是为了增强语句的音乐美，表意凝练。 4．恰当运用谚语、惯用语 1．(2015年湖北卷)欣赏下边的天鹅戏水图，围绕“早春”，写一首小诗或一则短文。要求：①突出景物特征；②语言表达鲜明、生动；③不超过80字。(6分) 解析：本题考查语言表达鲜明、生动的能力。作答时，一要仔细观察画面。首先要弄清楚画面内容，分析其构成。题目已指出其中心为“早春”，名为“天鹅戏水图”；图中景物有垂柳、天鹅、湖水等。二要合理想象情境。在观察画面的基础上，可以展开丰富的联想，将画面内容与真实生活相融。三要明确具体要求。本题要求“突出景物特征”，所以，应主要运用“描写”的表达方式，重点写景。另外，不管是写诗还是写文，应注意运用修辞手法(如比喻、拟人等)来增加生动的效果。 答案：(示例一)一池水融融，几丝柳依依。天鹅知春暖，悠游自在啼。 (示例二)东风轻拂，柳条上钻出