高考语文一轮复习人教版图文转换名师公开课省级获奖课件（59张）.pptVIP

答：示例：这篇文章第一段提出观点。第二段通过周恩来的事例、李商隐的诗句和燕子衔泥的比喻等论据证明观点；在辩证说明中阐明节约并非小气的道理。最后一段总结上文，发出号召。 [解析]这是一个图文转换题，考查语言综合运用的能力，能力层级E。这篇文章以“厉行节约”为中心观点，分三部分：第一部分提出观点；第二部分运用例证、理证、喻证、和辩证说理等方法，以周恩来总理的事例、李商隐的诗句和燕子衔泥垒大窝的比喻为论据阐明观点；第三部分总结上文，发出号召。 徽标又叫徽记或标志，通过简洁凝炼的构图，表示出某个国家、政府、组织、单位或企业的人文风情、特殊位置、精神内涵、本质属性等丰富的内涵。徽标信息的图文转换，就是要把这些构图和蕴涵用文字简明准确地表述出来。 徽标信息转换题所选的徽标贴近现实生活，内容有积极意义，注重考查考生的观察力、想象力和语言表达能力，体现了让生活走进语文、让语文贴近生活的大语文观，是近年高考的热门题型。 考点二　徽标信息的转换 徽标信息转换题的设题要素有五：①介绍该徽标的使用对象。②指出这是主体图型，或是全部图型。③试题内容为写出构图要素，并说明图形寓意。④要求语意简明，句子通顺，不超过85个字。⑤赋6分。 徽标信息转换经常出现的失误，见下表： 徽标信息 转换常见 失误 失　误 ①构图要素的捕获和理解不够敏感。 ②想象力不够丰富，不能发掘构图要素的寓意。 ③主次不分，轻重错位，