2018细胞生活的环境.pptVIP

种群 群落 生态系统 生物圈 细胞 分子 个体 组织 器官 系统 遗传和变异 繁衍 必修1 必修3 必修2 知识构建 必修三 学习方法与要求 方法： 1.认真听讲，结合导学案去阅读课本 2.认真思考，积极讨论和展示 3.及时完善提纲，将笔记整理到课本上 4.习题讲究质量和速度 5.不懂会问 要求: 1、生物课上不做其他事情 2、老师布置的作业必须完成 3、准备红笔和生物改错本。 4、每周做总结 第一章 人体的内环境与稳态 第1节　 细胞生活的环境 长春市第六中学宋鸽 细胞 生存环境 获取营养的方式 单细胞生物 血细胞 水环境中 直接从外界环境中获得所需要的养料和氧气，并把代谢的废物直接排到水中 血浆中 生活在体内的血浆中，并不直接与外界环境进行物质交换 问题探讨 阅读教材2-4页，小组思考讨论以下问题： 1、?血液全是体液吗？? 2、?手和脚有时会磨出“水泡”，“水泡”中的液体主要是什么？ 3、?内环境是指什么？“内”的含义是什么？ 4、?血细胞直接生活的内环境是什么？? 5、?体内绝大多数组织细胞直接生活的内环境是什么？? 6、?大量的淋巴细胞和吞噬细胞直接生活的内环境是什么？ 要求注意： 1、必要的文字记录，好记性不如烂笔头 ； 2、小组讨论按顺序发言，人人发言； 3、做好总结，组织好回答问题的语言。 1.画出组织液、血浆、淋巴之间关系（黑板展示或参考教材图1-1） 2.图中A、B、C分别表示的结构是____; a、b、c、d分别表示的体液是_____.(口头展示) 一、区分以下为细胞内液还是细胞外液还是外界环境 1.细胞液2.血浆3.细胞质基质4.组织液5.线粒体基质6.泪液7.淋巴8.汗液 细胞 外界环境 血浆、组织液、淋巴之间的关系 盲端 毛细淋巴管 毛细血管 左右锁骨下静脉 一、体内细胞生活在细胞外液中 1. 体液：人体内含有大量以水为基础的液体。 2. 内环境：由细胞外液构成的液体环境。 体液 细胞内液(2/3) 细胞外液(1/3) (存在于细胞内) (存在于细胞外) 内环境= 血浆 组织液 淋巴 毛细血管壁 毛细淋巴管壁 淋巴循环 外环境 人体 教材P4资料分析讨论 组织液、血浆、淋巴成分有什么异同 要求注意： 1、必要的文字记录，好记性不如烂笔头 ； 2、小组讨论按顺序发言，人人发言； 3、做好总结，组织好回答问题的语言。 合作交流 思维碰撞 讨论内容： 相同点 化学成分 所含细胞种类 存在的部位 淋巴 组织液 血浆 细胞外液的三种主要液体 都属于细胞外液，共同构成人体内环境，基本的化学成分相同。组织液和淋巴的化学成分最相近。 不同点 血管中 红细胞 白细胞 血小板 淋巴管中 淋巴细胞 吞噬细胞 含较多蛋白质 蛋白质很少 蛋白质很少 组织细胞间 体内各组织细胞 1.水，血浆中含有90%~92%的水。 2.气体，其中以氧和二氧化碳最为重要。 3.各种无机离子，其中以Na＋，Cl－ ,K+,Ca2+,HCO3-和HPO42-的量较多。 4.有机化合物，如脂质、氨基酸、葡萄糖、核苷酸、维生素等。 5.调节生命活动的各种激素。 6.细胞代谢的废物，如氨、尿素等。 二、细胞外液（内环境）的成分 思考：白细胞、呼吸酶、血红蛋白、载体蛋白 是否属于细胞外液（内环境）的成分？ 不可忽视的知识 1、体液之间的含量关系： 细胞内液 组织液 血浆 淋巴 2、人的呼吸道、肺泡腔、消化道、膀胱等由孔 道与外界相连。储存的液体也直接与外界接 触，所以这些液体不属于体液，因而汗液、 尿液、消化液、泪液等液体不属于内环境。 + + 1、渗透压——指溶液中溶质微粒对水的吸引力。 溶液浓度大，溶质多，对水的吸引力就大，渗透压 就高，反之渗透压就低。 人的血浆渗透压约为770kPa，主要与无机盐、蛋白质的含量有关。 2、酸碱度——血浆的pH为7.35~7.45。 3、温度——人体细胞外液温度一般维持在37℃左右。 三、细胞外液的理化性质 无机盐在细胞外液中的作用 ①维持细胞外液渗透压：Na+、Cl-是维持细胞外液渗透压的主要离子。 ②维持细胞外液的酸碱平衡：HCO3-、HPO42-