《落花生》课件——第1课时.pptVIP

北师版小学语文四年级上册 第1课 导入新课 * 请用相应内容替换文本框中的“X”，例如：“人教版小学语文二年级上册教学课件”，“第三单元”，“第7课”。 添加新的内容页，请使用“新建幻灯片副本”。 本页不要添加任何内容。 第四单元 根根胡须入泥沙， 自造房屋自安家， 地上开花不结果， 地下结果不开花。 谜底：花生 播放“学乐师生”精彩的猜谜活动 新课学习 你认识它吗？ 我们平时常见常吃的花生又叫 “落花生”，你知道为什么吗？ 新课学习 因为它是在地上开花，花落以后在地下结果的作物，所以叫“落花生”。 花生的老家在南美洲的巴西、秘鲁一带。大约在15世纪末或16世纪初，花生传到了中国。 新课学习 这篇课文的作者许地山是现代小说家、散文家。因为小时候父亲关于落花生的一番话给他留下了深刻的印象，他决心要像花生那样，做一个对别人有用的人，所以常用的笔名是“落花生”。那么，他的父亲关于花生谈了些什么，是怎样谈的呢？ 新课学习 茅辨贱榴谈 芜辟尝获吩 新课学习 可惜： 开辟： 翻地： 居然： 收获： 吩咐： 爱慕： 成熟： 体面： 值得惋惜。 开拓发展。 用犁、锨等翻松田地。 表示出乎意料；竟然。 取得成熟的农作物。 由于喜爱或敬重而愿意接近。 植物的果实等完全长成，泛指生物体发育到完备的阶段。 （相貌或样子）好看；美丽。 口头指派或命令。 新课学习 新课学习 回顾生字词 开辟 收获 品尝 吩咐 辨认 半亩 茅屋 贱价 石榴 瑟sè缩 隙xì地 荒huāng芜wú 浇灌guǎn 羡xiàn慕mù 接触chù 夜阑lán 新课学习 学习第一段 课文中哪些词语写种花生的经过？这些词语能颠倒吗？为什么？ 买种,翻地,播种,浇水 这些词语是按种花生的顺序排列的，不 能颠倒。 新课学习 议一议 过了几个月，居然收获了。 “居然”是什么意思？写出了什么？在这里起什么作用？ 居然：表示出乎意料；竟然。 写出了种花生的结果，也写出了获得收获时大家出乎意料的高兴心情。 新课学习 我们姐弟几个都很高兴，买种的买种，动土的动土，灌园的灌园；过不了几个月，居然收获了！ 　 这句话简略地写出了种花生、收花生的经过。写种花生仅八个字：“买种、动土，灌园”，写收获也只用“过不了几个月，居然收获了”。“居然”一词写出了种花生的结果，也写出了获得收获时大家出乎意料，高兴的心情。 新课学习 学习第二段 问题：谈谈你怎样理解“收获节”？ 新课学习 * 请用相应内容替换文本框中的“X”，例如：“人教版小学语文二年级上册教学课件”，“第三单元”，“第7课”。 添加新的内容页，请使用“新建幻灯片副本”。 本页不要添加任何内容。 * *