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如何让“三会一课”变得更有“味” 第 PAGE \* Arabic \* MERGEFORMAT 4 页 如何让“三会一课”变得更有“味” 党支部是党最基本的组织，是党全部工作和战斗力的基础，“三会一课”是加强党支部建设的基础性工作。一直以 来，各地各部门把全面从严治党落实到支部，“三会一课”的质量得到提高，发挥了应有的作用。 然而，也要看到，党支部“三会一课”数量够了，常态化有了，但一些基层党组织也存在内容枯燥、形式单一、针对性不足、实效性不强、形式主义倾向明显、党建质量不高等问题。尤其在农村，党员多数年龄偏大，学历层次不高，接受新知识的能力有限。“三会一课”内容多是照搬理论专著、政策文件的内容，导致一些农村党员“读原著学原文”却“悟不了原理”；有的学习形式过于单一化，习惯于在会议室读报纸、学文件、看视频，“一杯茶、一根烟、一张报纸念半天”，缺少能够激发党员学习兴趣的多样化载体路径；有的学习功能过于异化，把“三会一课”开成了工作安排会、任务布置会。 不同地方的支部，情况各有不同，对“三会一课”的形式要求可能有差异。要着力完善机制、创新载体、丰富内涵，发挥“三会一课”磁铁引力作用，增强基层党组织的凝聚力和战斗力，才能让“三会一课”变得更有“味”。 讲政治，突出“三会一课””有“党“味”。要坚持以提升为重点，突出党组织战斗力建设。首先，严格考核问责。将“三会一课”制