西沟小学“争做新时代好少年”活动总结.docxVIP

--WORD格式--可编辑-- --- 西沟小学“争做新时代好少年”活动总结 为全面落实“立德树人”的根本任务，弘扬感恩精神，不断增强少先队员的社会责任感和使命感，树立和培养他们助人为 乐、无私奉献、艰苦奋斗的良好品质， 根据市文明办的文件要求，我校开展了“争做新时代好少年”的主题活动，现将开展的系列活动总结如下： 一、活动主题 学习争做新时代好少年 二、活动总结 我校利用六一儿童节的大好时机，通过开展主题班会、分层分类的形式学习“争做新时代好少年”精神。 一、加强宣传，舆论导向。 为了引导学生养成良好习惯，六一期间，我校就制定了“争做新时代好少年” 活动方案， 加强对奉献精神相关知识的宣传与教育。一是于 5 月 28 日利用升旗仪式举行了“争做新时代好少年”活动启动仪式，全体师生参加了“争做新时代好少年”志愿者宣传活动。 二是学校利用宣传橱窗向学生介绍新时代好少年的事迹，三是各班出了一期“争做新时代好少年”的主题黑板报，强化模范作用。 二、活动开展，有序进行。 学校以“争做新时代好少年”活动为教育契机，在全体学生 中开展了感恩教育、养成教育、卫生习惯教育和遵规守纪教育。 1、感恩在行动。为培养学生知道感恩、会感恩的良好品质， 我校开展了“为老师、为母亲”献礼的活动。各班学生主动制作 卡片、礼物等送给自己的老师；同时，动员全体学生为妈妈捶一 次背、给妈妈洗一次脸、洗一次脚的活动，表达自己的孝心和感 谢之情。 2、清洁校园，美化家园 六月初，我校组织进行了全校卫生大扫除。同学生们以班为 单位，将各自负责的公共区域、教室、绿化区域等垃圾打扫得干 干净净，还校园一片洁净。同时，鼓励队员们每周坚持做一件力 所能及的好事， 如组建环保小队， 在校园内开展垃圾分类宣传教 育活动，为生活垃圾找到属于自己的“家”，同时充分发挥“小 手拉大手”在维护社区卫生中的作用， 带领爸爸妈妈一起参与 “垃 圾分一分 家园美十分”活动。 3、落实规范，加强考核。 针对我校部分学生行为习惯差的不良现象，老师们都会按时 到各自负责的地方执勤，行使自己的权力，履行自己的义务。如 对课间楼道值日、两操、课堂纪律、课外活动、自习纪律等多方 面进行检查，对发现的问题及时提出批评和改正。 三、树立典范，表彰奖励。 通过活动的开展， 涌现出了许多文明典范。 一年级：史嘉湘，她爱学习爱劳动，主动打扫卫生，辅导差生，关心爱护弱小，讲 文明懂礼貌。二年级的韩秉菲、韩雅璇等同学尊重师长，学习认真，乐于助人，团结同学。三年级孙婷、史心怡等同学讲文明，懂礼貌，热爱集体，爱学习，能带动班里其他学生学习，乐于帮助弱者，同时还是老师的得力小助手。 通过本次活动的开展， 学生在许多方面都取得了可喜的进步，校园里也涌现出了很多感人的事迹和先进典型， 但仍存在个别同学文明习惯差的情况，如随地吐痰、乱扔纸屑、出口成脏等不和谐的现象。 针对这一情况， 我们将把文明礼貌养成教育作为一项长期工作坚持抓下去， 让我们的校园越来越美， 让我们的行为越来越好，让文明之花常开校园！