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机械设计基础 主讲人:张晓君 学时与考核方式 实验:4 学时(2 次) 学时:64学时 理论:60 学时 平时:10 考核:总分100 实验:10 期末考试:80(闭卷) 课程设计:2 周 考核:绘图+说明书+答辩 绪 论 一、本课程研究的对象和内容 机械 机械:机器与机构的总称。 1)机器:是一种执行机械运动的装置。 a. 人为的实物组合; b. 具有确定的相对运动; c. 用来变换或传递能量、物料和信息。 机 械 实 例 内 燃 机 机 车 汽 车 飞 机 仿生机械 工业机器人 2)机器的组成 3) 机构: 是指一种用来传递与变换运动和力的可动 装置。 与机器区别:机器能作有用功,而机构不能。 联系: 4)零件与构件 连 杆 2. 研究内容: 机械的基本原理 常用机构、通用零部件的设计 二、本课程的性质和任务 1. 性质:是一门技术基础课 2. 任务:了解机械传动原理、设备正确使用和维 护、有能力提出设计方案,参与方案讨论。 第1章 平面机构运动简图及自由度 §1-1 运动副及其分类 §1-2 平面机构运动简图 §1-3 平面机构的自由度 §1-1 运动副及其分类 一、运动副 两构件直接接触并能产生一定的相对运动的连接。 二、运动副分类 1. 按构件的接触情况分: 低副 高副 2. 低副按两构件的相对运动形式分: 转动副(铰链) 两构件只能在一个平面内相对转动。 移动副:两构件只能沿某一轴线相对移动。 小测验 §1-2 平面机构运动简图 一、平面机构的组成 若干构件用运动副连接起来,当原动件按给定 的运动规律相对机架作确定运动时,若从动件随之 作确定的相对运动,则该构件组合体为机构。 具有独立运动,运动规律已知 的活动构件。 ——输入构件 用来支承活动构件的构件。 随着原动件的运动而运动的活动构件。 输出构件:能够输出预期运动的从动件。 二、平面机构运动简图 用简单的线条、规定的符号,采用一定的 比例尺画出的表达机构运动和受力情况的图形。 三、画法 1. 数清机构中的构件数 2. 搞清楚构件间的运动关系 3. 选择合适的投影面 4. 按一定比例尺画图 比例尺: 从原动件开始画,原动件要画出运动方向, 固定件画上阴影线。 曲轴 练习题 1. 零件是 的单元, 是运动的单元。 2. 低副是两构件通过 接触形成的,两构件 通过点或线接触形成 副。 3. 平面机构由 、 和机架组成。 二、选择题 1. 转动副属于( )。 A. 高副 B. 低副 C. 移动副 三、简答题 1. 试说明机器、机构、构件和零件四者的关系? §1-3 平面机构的自由度 一、平面机构自由度的计算 1. 构件自由度 构件相对于参考系所具有的独立运动数目。 2. 机构自由度 机构相对于机架所具有的独立运动数目。 3. 机构自由度的计算 设平面机构中有n个活动构件,有PL个低副, PH个高副,则机构自由度为: F=总自由度-总约束 二、机构具有确定运动的条件 若机构自由度≠原动件数,会产生的影响: 1. F原动件数 影响:机构被破坏 2. F原动件数 影响:运动不确定 3. F=0 影响:构件间无相对 运动 机构具有确定运动条件: F0且F=原动件数 2. 局部自由度
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