水资源教案3.docVIP

HYPERLINK 教师助手 学生帮手 家长朋友 HYPERLINK HYPERLINK 教师助手 学生帮手 家长朋友 HYPERLINK 教学目标： 【知识与技能】掌握我国水资源的时空特点，运用所学的知识提出解决水资源问题的措施。 【过程与方法】运用以前所学的气候等有关知识来分析我国水资源的时空分布，得出我国水资源的分布特征，并通过讨论，得出解决的对策。 【情感、态度和价值观】培养学生节约用水，保护水资源的意识，养成生活中节约用水的好习惯。 二、教学重难点： 我国水资源分布特征、原因和影响，我国解决水资源问题对策，节约用水保护水资源; 水资源分布不均对社会经济发展的影响 三、教学过程： 1、联系前面已学的气候、河流等知识，解释我国水资源时空分布不均的原因，以及对我国水资源的利用有什么影响？ 2、怎样解决我国水资源时空分布不均的问题？ 3、联系我国水资源的时空分布特点，结合当地实际，说说水利工程建设的重要性？ 4、列举身边不合理用水的现象？ 5、讨论节约用水，保护水资源的重要性？