【课件设计】植物的生殖(一)生物-初中-张玉翠.pptVIP

【课件设计】植物的生殖(一)生物-初中-张玉翠.ppt

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小试牛刀 生物圈中被子植物的主要生殖方式是有性生殖,但如果遇到下面两种情况我们应该怎样做呢? 资料1:如果你是花农,手上有一些菊花优良品种,你打算怎样拓展这些菊花的种植规模?为此你必需学会哪些知识? 资料2、鸭梨的果实大,味道甜,但抗病力弱;杜梨的果实小,味道涩,但抗病力强。如果你是果农,今年就种出抗病力强的,个大味道甜的鸭梨吧。你做的到吗?怎么做? 课堂小结 许多植物既能进行有性生殖又能进行无性生殖,多种多样的生殖方式提高了植物适应环境变化的能力,扩大了分布范围,是植物广泛分布于多种多样的生态环境中。 一、慧眼识珠 1.“有心栽花花不活,无心插柳柳成荫”说明繁育柳树容易成活的方式是( ) A.扦插 B.嫁接 C.压条 D.种子 2.用叶繁殖容易成活的植物是( ) A.椒草 B.葡萄 C.苹果 D.马铃薯 3.嫁接成活的关键是( ) A.要选好接穗和砧木 B.接穗上的芽应该大而饱满 C.使接穗和砧木紧密贴合 D.使接穗与砧木的形成层紧密结合 D A A 4、在水晶梨的树枝上嫁接鸭梨的枝条,嫁接的枝条结出的果实表现出来的特征是( ) A.水晶梨的特征 B.水晶梨和鸭梨二者的共同特征 C.鸭梨的特征 D.随机表现为水晶梨或鸭梨的特征 5、某同学进行芽接实验时,结果接上去的芽没有成活,最可能的原因是( ) A.接穗与砧木的韧皮部未紧密结合 B.接穗与砧木的形成层未紧密结合 C.接穗与砧木的木质部未紧密结合 D.接穗与砧木的髓未紧密结合 C B 二、看图填空 根据图1和图2,请回答下列问题。 1.嫁接包括两种方式,图1所指的方式是 ,图2所指的方式是 。 2.两种嫁接方式的不同在于接穗不同,图1是用 做接穗,图2是用 做接穗。 枝 接 芽 接 枝 芽 生物的无性生殖方式 课后作业 预习第二节昆虫的生殖和发育 生物的生殖和发育 植物的生殖(一) 凤城街道初级中学 张玉翠 学习目标 1、描述植物有性生殖和无性生殖的概念 2、列举植物常见无性生殖类型及其在生产实践中的应用 以南瓜的生殖和发育为例回顾被子植物是怎样开花结果的 有性生殖的意义 1、能产生果实和种子,抵抗不良环境能力强,有利于植物适应多样的环境。 2、产生果实和种子,扩大了植物的分布范围。 3、后代具有双亲的遗传特性,有利于生物的进化。 讨论 1、这些植物产生新个体的方式有什么共性? 2、还有那些植物能以类似的方式生殖? 3、这种生殖方式与有性生殖有什么不同? 生物的无性生殖方式 分裂生殖 出芽生殖 孢子生殖 营养生殖 植物的组织培养 克隆等 无性生殖的意义 1、变异小,能保持亲本的优良性状 2、快速大量的繁殖后代, 无性生殖的应用 请阅读教材第4~5页,思考以下几个问题 1、人们经常利用植物无性生殖来栽培农作物、园林植物。常用方式有哪些? 2、何为扦插?常用于扦插繁育的植物有哪些? 3、何为嫁接?用于嫁接的植物有哪些? 扦插也称插条,可以剪取某些植物的茎、叶、根、芽等,或插入土中、沙中,或浸泡在水中,等到生根后就可栽种,使之成为独立的新植株。 形成层 枝 接 芽 接 塑料薄膜带 嫁接的方法:枝接和芽接 嫁接就是把一个植物体的芽或枝,接在另一个植物体上,使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。 嫁接注意事项: 1.为确保接穗成活,应使接穗与砧木的 紧密结合(接穗比砧木细小时,应使一侧形成层对接) 2.用塑料带捆扎时,注意捆紧,防止接口处水分快速蒸发或外界的雨水进入。 形成层 压条又称压枝,将植物的枝蔓埋与湿润的泥土中,待生根后与母株割离,形成新植株的方法,桑,葡萄,木瓜、石榴、桂花、等已实际运用 无性生殖的方法: 扦插 甘薯、葡萄、菊、月季、杨柳、蔷薇等 嫁接 苹果 、桃、梨等

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