2017-2018学年第二学期德育工作总结
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2017-2018学年第二学期德育工作总结
本学期德育工作以学期初的德育计划为指导,根据学校的实际情况进行相应的调整,使德育工作真正落实到学生、教师、家长的学习和生活中,力求创建出全员、全方位、全过程参与的德育模式,发挥出育人育德的实效。
【回顾篇】
一、德育队伍建设
1.班主任队伍建设
本学期根据期初制定的培训计划开展班主任队伍的培训,一共进行了8次。在内容上兼顾了理论和实践;在形式上注重多样性,有沙龙、有研讨、有观摩心理团辅课等;在层次上有针对新、老班主任的。同时,考核也进行了微调,以每月的常规检查和参赛情况进行考评。本学期我校胡静老师获“太仓市班主任基本功比赛三等奖”。
2.家长志愿者队伍的建设
继续发挥“爷爷奶奶帮帮团”和“爸爸妈妈志愿者”的助教作用。他们定期都会到学校班级里来,协助班主任老师共同做好孩子的午餐工作,并在每周教孩子们打扫卫生,帮助班主任老师做好孩子们的纪律管理和放学工作的管理,还对班级事务进行出谋划策,和班主任一起开展班级文化建设。
二、家校合作建设
1.家长学校的建设
本学期继续加强对家长家庭教育的指导,每周坚持通过微信平台给家长推荐优秀的家教文章。加强微信公众号的建设,及时将学校的一些活动、经验指导等发布给家长。
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