老人与海鸥2课件0.pptxVIP

21老人与海鸥21老人与海鸥21老人与海鸥21老人与海鸥自主学习要求：自由朗读课文1--13段思考：这是一位 的老人。你从文中哪句话可以看出来？（可从外貌，语言， 动作等描写方法来分析。） 他背已经驼了，穿一身褪色的过时布衣，背一个褪色的蓝布包，连装鸟食的大塑料袋也用得褪了色。 句子中出现几次“褪色”，说明了什么？三次，表现了老人生活十分简朴勤俭，把不多的工资省下来给海鸥买食物。返回 老人把饼干丁很小心地放在湖边的围栏上，退开一步，撮起嘴向鸥群呼唤。立刻便有一群海鸥应声而来，几下就扫得干干净净。老人边走边放，依他的节奏起起落落。绿色圃中小学教育网在海鸥的鸣叫声里，老人抑扬顿挫地唱着什么。侧耳细听，原来是亲昵得变了调的地方话——“独脚”“灰头”“红嘴”“老沙”“公主”……合作探究快速朗读课文第15--17段1、说说发生了什么意想不到的事？2、让你震撼的画面有哪些？3、你从中明白了什么？ 意想不到的事情发生了──一群海鸥突然飞来，围着老人的遗像翻飞盘旋，连声鸣叫，叫声和姿势与平时大不一样，像是发生了什么大事。　　过了一会儿，海鸥纷纷落地，竟在老人遗像前后站成了两行。它们肃立不动，像是为老人守灵的白翼天使。返回扑　海鸥们像炸了营似的朝遗像 过来。它们大声鸣叫着，翅膀 得那样近，我们好不容易才从这片飞动的白色旋涡中脱出身来。扑句子中几次写“扑”？从中表现了海鸥怎样的心情？ 它们大声鸣叫着，翅膀扑得那样近，我们好不容易才从这片飞动的白色旋涡中脱出身来。这句话运用了什么修辞手法？表现了海鸥怎样的情感？拓展延伸假如你是老人曾经喂养过的一只海鸥,面对天堂里的亲人——老人，你会对他说些什么？ 人和动物和谐相处写一写保护动物的广告语或宣传语。 1、动物是人类亲密的朋友，人类是动物信赖的伙伴。 2、动物是人类的朋友，请爱护它吧！爱护动物人人有责3、儿童的玩伴，小伙子的帮手，老年人的安慰 。愿动物的爱永远伴随着你成长，请爱护人类最亲密的朋友 ！4、爱护动物，让人类不孤单! 5、如果我是动物，你该怎么办？请爱护我们吧！我们也是地球上的一员！ 我们是同一个星球上的一家人,我们生命应该是平等的! 6、保护动物， 珍惜生命， 珍爱我们的朋友—— 动物 。保护植物， 保护蓝天 ，保护地球， 保护绿色 。7、地球没有了动物，就如蓝天没有了白云；