7、在烈日和暴雨下.pptVIP

暴雨带给祥子的是什么呢？打开书，找出这段中的一系列动词和富有表现力的语句。 人物描写：祥子2 在暴 雨中 拉车 不能抬头，不能迈步，半死 不活得往前拽 微微直了直脊背，吐了一口气 咬上了牙，淌着水，不管高低深浅 在烈日暴雨下，同样带给祥子的是“艰难、痛苦”。 祥子的痛苦就是千千万万人民的痛苦，这仅仅是“烈日和暴雨”带来的吗？ 关注细节： (1) 祥子：“先生，避避雨再走吧！”“快走！你把我扔 在这儿算 怎么回事？”坐车的跺着脚喊。 (2) 坐车的仿佛死在了车上，一声 不出任凭车夫在水里挣命。 (3) 祥子趟着水拼命拉他到地点，他连一个铜板也没多 思考：这些细节描写表现坐车人的什么性格特点？有什么作用？ 那么作者为什么要提到坐车人呢？ ——刻画了人与人的冷酷关系，点明社会背景。 祥子所受的苦难，从根本上说，并不是恶劣天气造成的，而是黑暗的社会制度造成的。 表现坐车人极其自私，对劳动者的苦难不幸冷若冰霜，冷酷无情。 在烈日和暴雨下 烈日 胆怯、腻烦 非常难过 象骡马 冷酷社会 暴雨 半死半活 拉车挣命 象树叶 悲惨命运 ！ ！ ！ ！ ！ ！ ！ ！ ！ ！ ！ ！ ！ 纵观全文，我们可以看到作者对自然景物不惜笔墨作了具体细致的描绘，不管是写烈日，还是写暴雨，都是为了衬托祥子拉车生活的痛苦，这告诉我写作时不能为写景而写景，景物描写必须为表现中心思想服务。 总结 昔人论诗词，有景语、情语之别。不知一切景语，皆情语也。 王国维《人间词话》 是用景物描写衬托祥子生活的贫困。 是用景物描写衬托祥子拉车的痛苦以及祥子好强、坚韧的性格。 使用景物描写衬托社会的冷酷无情，突出祥子的社会地位。 本文景物描写的作用： 好天气，祥子会不会有好的命运？ 反思: 1.请同学把文中精彩的环境描写，一系列的动作描写读熟。以后写作文时可以借鉴 作业： 2.仿写：晨雾、雷阵雨、傍晚 在烈日和 暴雨下 老舍 这是一本最使我满意的作品。……我放下笔的时候，心中并没有休息，依然是在思索；思索的时间长，笔尖上就能滴出血与泪来…… ——老舍语 《骆驼祥子》讲述的是旧中国北平城里一个人力车夫祥子的悲剧故事。 本文选自长篇小说《骆驼祥子》第十八章。这时祥子已和车厂老板的女儿虎妞结婚，住住大杂院里。虎妞原本就好吃懒做，又加上有身孕，就更加娇气，仅有的一点积蓄，差不多被她挥霍光了。为了养家胡日，祥子不得不拼命拉车。 老舍（1899年~1966年）原名舒庆春，字舍予。现代著名作家、杰出的语言大师，被誉为“人民艺术家”。老舍以讽刺幽默和诙谐轻松的风格，赢得了人民的喜爱。主要作品有长篇小说《骆驼祥子》、《四世同堂》、剧本《龙须沟》、《茶馆》等。 作者简介 学习目标： 1、以自然环境的描写烘托人物。 2、体会旧社会最底层的劳动人民的悲苦。 检查预习（读准下列字音） 似的（ ） 相似（ ） 吐露（ ） 呕吐（ ） 扇动（ ） 折扇（ ） 喝彩（ ） 喝水（ ） 粘贴（ ） 粘住（ ） 窑洞（ ） 地窖（ ） shì sì tǔ tù shān shàn hè hē zhān nián yáo jiào 1、将课题补充为一句完整的话，概括文章内容。 2、文章按什么顺序来写作，以什么为线索结构文章。 3、理清文章的结构。 整体感知 结构: 第一部分(1-6段) 写烈日下的祥子 第二部分(7-16段) 写暴雨下的祥子 顺序:文章以时间为顺序。 线索:以天气变化为线索。 烈日下 的祥子 1、齐读第1段，概括六月十五那天的天气特点？ 2、读1-2段，作者是怎样描写烈日的？从哪些角度运用了那些方法？（修辞、感官、词语） 3、祥子是一个拉车的，他的命运又是怎样的呢？读3—6段，划出刻画祥子矛盾心情的语句 热 闷 走进烈日： 自然环境描写1： 天 热 柳树：病了似的、无精打采，低垂着 马路：干巴巴、发着白光 便道：尘土……结成灰沙阵 狗：吐出红舌头 骡马：鼻孔张得特别大 街上：寂静……焦躁