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- 2019-07-04 发布于河北
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10 短文两篇 教案(一)
教学目标:
1.背诵并默写课文,积累一些文言实词、虚词。
2.品味、积累写景的优美语言。
3.理解作品意境,体会文中蕴含的思想感情。
教学重点:
引导学生感受作品优美的意境,体会作品中流露的思想感情。
教学难点:
1.《答谢中书书》写景状物的方法。
2.《记承天寺夜游》中“闲人”的含义。
课时安排:2课时。
第一课时
教学目标:
1.掌握重点的实词虚词,背诵并默写课文。
2.学习文章写景状物的方法。
3.感受作品中大自然的纯净美好,培养学生热爱祖国河山的感情。
教学重点:
掌握重点的实词虚词,背诵并默写课文。
教学难点:
学习文章写景状物的方法。
教学过程:
一、创设情境,导入新课
1.同学们,我们无不为三峡的雄奇险拔、清幽秀色所陶醉。其实,莽莽神州,高山大川,我们伟大的祖国哪儿不是神奇如画呢?不信,就请你细细品读陶弘景的写景小品文《答谢中书书》,读完后你一定会觉得江南的山水真是一幅清丽的山水画,是一首流动的山水诗呢!
2.走近作者
陶弘景――南北朝时期的思想家、医学家和文字家。又被称为“山中宰相”。他的《答谢中书书》,描绘山川秀美,清新简淡,为历代写景名作。附:“山中宰相”――齐高帝曾经召他进宫陪伴太子读书。后来,陶弘景远离尘世,隐居句曲山(今茅山)。他精通阴阳五行、山川地理、天文气象。梁武帝继位后,他“礼聘不出”。因此,每逢有凶吉、祭
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