乡镇第三批先进性教育分析评议阶段工作总结.docVIP

乡镇第三批先进性教育分析评议阶段工作总结.doc

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乡镇第三批先进性教育分析评议阶段工 作总结 镇地处安阳市文峰区北部,第三批先进性教育活动共 涉及24个行政村和1个乡镇企业25个单位;32个党组织, 其中党总支3个,党支部29个;共有党员968名,其中老 弱病残311名,外出156名。 按照区委先进性教育 活动的统一安排部署,我镇第三批先进性教育活动坚持高 起点谋划、高标准要求、高质量运作,充分借鉴第二批先 进性教育活动的成功经验,精心组织,狠抓落实,全镇第 三批先进性教育活动进展顺利,成效显著,目前分析评议 阶段工作己基本结束。现将分析评议阶段工作总结汇报如 下: 一、加强领导,突出重点,认真开展四项集中活动 1、加强领导,落实责任。春节前,镇委先进性教育活 动领导小组根据实际情况,及时召开专题工作会议,安排 部署分析评议阶段的各项工作。在镇委召开转段动员会的 基础上,各村党组织分别进行了再动员,安排布置春节前 后的各项具体工作。正月初八下午,节后第一天,镇委先 进性教育活动领导小组召集各党组织书记进行座谈,听取 春节期间活动开展情况和下一步工作打算,提出具体要 求;正月初九下午,召开了镇委辅导组长座谈会,让各辅 导组迅速下到基层进行督查和指导,确保先进性教育活动 局质量、尚标准的开展。 2、突出重点,认真开展四项集中活动。一是充分利用 冬季闲季节,重点抓好农业科技致富能力培训。成立了农 业技术宣讲队深入各个行政村巡回宣讲,邀请市里有关专 家,到崇召村介绍西瓜栽培技术。同时,加强了科普示范 基地建设得到发目前,我镇己建立了五个科普基地, 基地建设得到发 目前,我镇己建立了五个科普基地, 基地总产值达到2771万元,占全镇特色农业总产值的19%。 其中以黎元村为主的蔬菜种植基地面积2850亩,产值4 98 万元。苗圃示范基地面积3⑻亩,年效益60万元;以崇召 为中心包括黎元温棚西瓜生产基地面积2360亩,产值1234 万元;以袁薛庄为主的双孢菇种植面积1.3万平方米,产 值39万元;卅里铺高效种养科普基地占地56亩,投资1 500万元,年效益8 00万元。集生猪养殖、饲料加工、沼 气发电、莲鱼共养“四位一体”的高效生态农业,并与上 海生猪定点屠宰等企业对接租赁进行产品深加工,拉长产 业化链条,带动周边农村生猪养殖和蔬菜种植,形成“基 地+农户”的经营模式。全镇科技示范村5个,分别为崇召、 黎元、卅里铺、袁薛庄、小营。科技示范户21 6户。二是 结合教育,积极推进村级规范化建设,理顺村委换届后新 老干部的关系,充分调动新一届村级班子的积极性,合理 推进农村各项工作。按照“一制四化”(村党组织领导的村 民自治运行机制和村党组织工作规范化、村民自治法制化、 民主监督程序化、绩效考核目标化)的要求,在全镇基层 农村支部中开展“召开一次民主生活会,进行一次民主评 议,对村务财务进行一次公开,开展一次树新风、文明活 动”为主题的“四个一”活动,将先进性教育活动引向深 入,把村级组织规范化建设的各项制度落到实处。三是扎 实开展文明新风创建活动。号召全镇广大农村党员干部带 头倡导文明新风,坚持“五个带头”:带头学习先进文化、 带头尊老爱幼、带头遵守社会公德、带头反对封建迷信、 带头参加健康文化活动;自觉做到“五不”:不参与封建迷 信活动、不参与赌博、不信奉宗教、不参与邪教活动、不 做违反社会公德的事情,树立共产党员的良好形象。同时 组建优秀党员先进性事迹报告团。巡回演讲24场,其中小 营村总支书吴洪柱同志的先进事迹己在全市推开。开展村 容村貌整治活动。节前在农村大街小巷开展集中清理“三 堆”活动,截止目前,共清理粪堆、垃圾堆1000余方,柴 堆1 50余车。 3、抓住时机,大力开展“补课”行动。春节前,我镇 先进性教育活动办公室下发了《关于在春节前后组织外出 务工党员开展好集中学习教育活动的通知》,要求各村党组 织抓住外出务工、经商党员返乡过节的有利时机,利用座 谈会、党务会、观看电教片等形式,对外出党员进行补课 一方让他们了解党支部的先进性教育活动开展的情况,另 一方面征求他们的意见和建议,以促使活动开展的更好。 我镇先进性教育活动办公室将影片《村官李天成》下发到 各村,认真组织播放,让大家受教育。 二、坚持标准、严格要求,扎实抓好七个环节 一是突出一个“广”字,通过设立征求意见箱、发放 征求意见表,入户走访等形式,征求各方面意见。力求把 问题找准、找全、找透。多数村子在村委会门口设立了征 求意见箱,广大党员利用春节拜年的好时机,广泛征求群 众对党支部、党员的意见和建议。各党支部在春节前均召 开迎春茶会,召集在外经商名人、党员代表和村民代表, 一方面广泛征求他们对该村的先进性教育活动的意见,另 一方面共商发展在计,让他们为家乡的发展献计献策十卜 一方面共商发展在计,让他们为家乡的发展

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