荒岛余生教案4.docVIP

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  • 2020-02-07 发布于江苏
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HYPERLINK 教师助手 学生帮手 家长朋友 HYPERLINK HYPERLINK 教师助手 学生帮手 家长朋友 HYPERLINK 《荒岛余生》说课设计 作者:山东省淄博市淄川区罗村镇中心校 仇淑梅 我说课的题目是《荒岛余生》,它节选自英国小说家笛福的长篇小说《鲁滨孙漂流记》,现就相关内容说明如下 【教材分析】 《荒岛余生》是鲁教版新教材六年级下册第四单元中的一篇阅读训练课文,节选的这一部分主要记录了主人公鲁滨孙初陷荒岛时由于绝望而产生的内心矛盾,展现了他的心理历程的变化。 【教学目标】 1、快速阅读课文,把握文中蕴含的思想感情。 2、体会课文中的心理描写。 3、学习鲁滨孙的精神,联系学生实际,培养应对生活中挫折的能力。 【教法分析】 采用“引导发现法”,“情境教学法”,运用多媒体辅助教学,增加教学的直观性和形象化 【学法分析】 运用“自主自悟学习法”,鼓励运用“探究性的学习方式”,培养他们发现──探究──解决问题的能力。 【教学设计】 一、导入 二、整体感悟:速读课文,解决生字词,概括文中蕴含的思想感情 三、研读课文,质疑问难 1、理清人物心理历程,划分层次可以按照以下几个问题: ⑴是生存还是毁灭,鲁滨孙的心理如何变化?(生存问题) ⑵怎样活下去?(物质问题) ⑶是像动物那样

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