1.2特殊平行四边形(1).pptVIP

北师大版九年级上册 第二节：矩形的性质与判定（1） ----之矩形的性质 第一章：特殊平行四边形 1、掌握矩形的概念，理解矩形与平行四边形的区别于联系； 2、掌握矩形的性质； 边 角 对角线 3、会运用矩形的概念和性质进行简单的推理和运算。 教学目标： 问题导入 下面几幅图片中都含有一些平行四边形。观察这些平行四边形，你能发现它们有什么样的共同特征？ 这些平行四边形中都有一个角是直角，像这样的平行四边形叫矩形。 探究新知 有一个角是直角的平行四边形叫做矩形。 矩形在生活中随处可见，你能举出一些生活中矩形的例子吗？与同伴交流。。 ∟ 平行四边形 有一个角 是直角 矩形 矩形是特殊的平行四边形 1.矩形的定义 木门 纸张 电脑显示屏 生活中的矩形图片 （1）矩形是特殊的平行四边形，它具有一般平行四边形的所有性质。你能列举一些这样的性质吗？ （2）你认为矩形还具有哪些特殊的性质？与同伴交流。 想一想 矩形 边 角 对角线 对边平行且相等 对角相等 对角线互相平分 （1）矩形是轴对称图形吗？如果是，它有几条对称轴？对称轴之间有什么位置关系？ 用矩形纸片折一折，回答下列问题： 矩形是轴对称图形，矩形是中心对称图形. 自主探究 O 2.矩形的性质 （2）从边、角、对角线方面，观察或度量猜想矩形的特殊性质． ①边：对边平行且相等（与平行四边形相同），邻边互相垂直； ②角：四个角是直角； ③对角线：相等且互相平分． A B C D O 已知:如图,四边形ABCD是矩形，∠ABC=90°，对角线AC与BD相交于点O, 求证：（1）∠ABC=∠BCD=∠CDA=∠DAB=90°； （2）AC=BD. 分析:(1)由矩形的定义, 利用对角相等,邻角互补可使问题得证. (2)根据矩形的性质,可转化 为全等三角形(SAS)来证明. D B C A 定理:矩形的四个角都是直角，两条对角线相等。 证明：(1)∵四边形ABCD是矩形， ∴∠ABC=∠CDA,∠BCD=∠DAB(矩形的对角相等）， ∴∠ABC+∠BCD=180°， 又∵∠ABC=90°， ∴∠BCD=90°， ∴∠ABC=∠BCD=∠CDA=∠DAB=90°， D B C A (2)∵四边形ABCD是矩形， ∴AB=DC(矩形的对边相等）， 在△ABC和△DCB中， ∵AB=DC,∠ABC=∠DCB,BC=BC ∴△ABC≌△DCB ∴AC=DB. D B C A 矩形的特殊性质： 性质1、矩形的四个角都是直角． 性质2、矩形的两条对角线相等． 几何语言: ∵四边形ABCD是矩形 ∴∠DAB=∠ABC=∠BCD=∠CDA=90° AC = BD D B C A 谈究新知 仔细观察Rt△ABC，BO是Rt△ABC的什么特殊线段？与斜边有什么数量关系？ BO是斜边AC上的中线， BO等于AC的一半. 推论：直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半。 例1.如图矩形ABCD的两条对角线相交于点O,若AC=4，则OD的长是（ ） C 解析：根据矩形的对角线相等得到BD=AC=4，再根据对角线互相平分得到OD=2，故选C. A.1 B. C.2 D. 例题讲解 例2.如图，矩形ABCD沿AE折叠，使点D落在BC边上的点F处，如果∠BAF=60°，那么∠DAE等于（ ） A.15° B.30° C.45° D.60° A 解析：根据矩形的四个角都是直角，得到∠BAD=90°，根据已知可以计算出∠FAD=30°，再由折叠的性质可以得到∠DAE=15°.