2017―2018学年班主任工作总结：回首走过时光,细数点滴心得.docx

2017―2018学年班主任工作总结：回首走过时光,细数点滴心得 第 PAGE \* Arabic \* MERGEFORMAT 6 页 2017—2018学年班主任工作总结：回首走过时光， 细数点滴心得 2018年上半年班主任工作接近尾声，每个走过的日子历历在目，提笔写总结时，三点一线的工作节奏家学校家，在教室里的发生的一切，都刻在了我的46岁月里，一个教室里69个学生发生的故事，欢笑和泪水都有，时而温柔，时而暴风，都在琐事中过了一个又一个平凡的日子，期末班任总结，写写发生教室的几个故事吧。 （1）借“力”找认同感 在珠河中学做班任工作有了十多年了，学生家长群体中农民或外出打工的家长多了，这个是时代变迁的状况，我们教过优秀的学生基本都留在大城市了，我们面对孩子更多是需要老师的这份力量，孩子家长不在身边的学生很多，在教育他们的时候，困境很多，孩子在自己度过青春期，孩子所有学习和生活的问题都在自己消化，心理有问题呈现出来，教育他们是班任工作的挑战。处理这初中三年里的孩子各种繁杂问题，心理累！父母不在身边，教育天平都倾倒在学校和教师身上，压力真是很大！ 我们的工作要求更加细致，再细致，包容这些孩子需要更多的耐心，给孩子一个亮光，给孩子消化生活学习的难题的机会，我给了孩子们一个一个帮助我的机会，让孩子们觉得自己很重要的。把我的工作分解更细，能让孩子帮着我做的一定让孩子帮，