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全市学前教育发展计划 　　为认真贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要》、《省人民政府关于加快学前教育发展的意见》和省教育厅、省发展和改革委员会、省财政厅联合下发的《关于编制县学前教育发展三年规划的通知》精神，加快本市学前教育城镇化建设进程，切实提高学前教育的整体水平，特制定本规划。　　一、我市学前教育的发展现状及存在问题　　截至年12月，全市共有各类幼儿园345所，其中公办幼儿园8所，民办幼儿园337所。全市3-5周岁在园幼儿25666人，其中公办幼儿园幼儿2140人，民办幼儿园幼儿23526人。全市学前教育形成以公办幼儿园为示范、民办幼儿园为主体、小学附属幼儿班为补充的格局。　　主要的问题：幼儿园办学规模小，校舍比较陈旧，幼儿户外活动场所不足，教学设施简陋。学校附设学前班与学校其它年级连一起,没有单独的教学活动场所,不能完全满足3-5周岁幼儿入学,多数学前班只设大班或混合班，中小班无教室。向幼儿收取的保教费明显低于省政府规定的标准，教师的待遇较低，80%的民办幼儿园教师月工资在1200元以下。学前教育政府经费投入不足,城乡差距较大，严重制约了农村幼教的发展。　　根据日前出台的《省人民政府关于加快学前教育发展的意见》要求，要坚持学前教育的公益性和普惠性，实行政府主导、社会参与、公办民办并举的办园体制，大力发展公办园，积极扶持民办园，优化配置学前教育资源，有效缓解入园