高等数学教学教案§9 1 多元函数的基本概念 §9 2 偏 导 数.docVIP

六六老师数学网专用资料： HYPERLINK http://y66.80.hk http://y66.80.hk qq：745924769 telPAGE §9. 1 多元函数的基本概念 §9. 2 偏导数 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 9 页 §9. 1 多元函数的基本概念 §9. 2 偏 导 数 授课次序53 教 学 基 本 指 标 教学课题 §9. 1 多元函数的基本概念 §9. 2 偏 导 数 教学方法 当堂讲授，辅以多媒体教学 教学重点 多元函数、极限、偏导数的概念 教学难点 多元函数的极限、偏导数的计算 参考教材 同济大学编《高等数学（第6版）》 自编教材《高等数学习题课教程》 作业布置 《高等数学》标准化作业 双语教学 开集：open set；闭集：closed set ；内点：inner point；孤立点：isolated point； 邻域：neighborhood ；函数：function；定义域：domain of definition；值域：range of function； 极限：limit；极限值：limit value；连续性：continuity；连续函数：continuous function ； 课堂教学目标 理解多元函数的概念，理解二元函数的几何意义。 了解二元函数的极限与连续性的概念，以及有界闭区域上连续函数的性质。 理解多元函数偏导数的概念 教学过程 1．平面点集（15min）； 2．多元函数的概念及二元函数的几何意义（15min）； 3．二元函数极限和连续的概念（15min）； 4．多元函数偏导数的概念（25min） 5．偏导数的计算（20min） 教 学 基 本 内 容 第九章 多元函数微分法及其应用 §9. 1 多元函数的基本概念 一、平面点集n维空间1．平面点集 由平面解析几何知道, 当在平面上引入了一个直角坐标系后, 平面上的点P与有序二元实数组(x, y)之间就建立了一一对应. 于是, 我们常把有序实数组(x, y)与平面上的点P视作是等同的. 这种建立了坐标系的平面称为坐标平面. 二元的序实数组(x, y)的全体, 即R2=R?R={(x, y)|x, y?R}就表示坐标平面. 坐标平面上具有某种性质P的点的集合, 称为平面点集, 记作 E={(x, y)| (x, y)具有性质P}. 例如, 平面上以原点为中心、r为半径的圆内所有点的集合是C={(x, y)| x2+y2?r2}. 如果我们以点P表示(x, y), 以|OP|表示点P到原点O的距离, 那么集合C可表成 C={P| |OP|?r}. 邻域: 设P0(x0, y0)是xOy平面上的一个点, d是某一正数. 与点P0(x0, y0)距离小于d的点P (x, y)的全体, 称为点P0的d邻域, 记为U (P0, d?, 即 或. 邻域的几何意义: U (P0, d)表示xOy平面上以点P0(x0, y0)为中心、d 0为半径的圆的内部的点P (x, y)的全体. 点P0的去心d邻域, 记作, 即 . 注: 如果不需要强调邻域的半径?, 则用U (P0)表示点P0的某个邻域, 点P0的去心邻域记作. 点与点集之间的关系? 任意一点P?R2与任意一个点集E?R2之间必有以下三种关系中的一种? (1)内点: 如果存在点P的某一邻域U(P), 使得U(P)?E, 则称P为E的内点? (2)外点? 如果存在点P的某个邻域U(P), 使得U(P)?E??? 则称P为E的外点? (3)边界点: 如果点P的任一邻域内既有属于E的点, 也有不属于E的点, 则称P点为E的边点. E的边界点的全体? 称为E的边界? 记作?E? E的内点必属于E? E的外点必定不属于E? 而E的边界点可能属于E? 也可能不属于E ? 聚点? 如果对于任意给定的??0? 点P的去心邻域内总有E中的点? 则称P是E的聚点? 由聚点的定义可知? 点集E的聚点P本身? 可以属于E? 也可能不属于E ? 例如? 设平面点集 E?{(x? y)|1?x2?y2?2}? 满足1?x2?y2?2的一切点(x? y)都是E的内点? 满足x2?y2?1的一切点(x? y)都是E的边界点? 它们都不属于E? 满足x2?