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六一活动方案幼儿园6篇 　　六一儿童节承载着节日活动与幼儿教育活动的双重功能,而这些功能具体又表现在多个方面,其作用的发挥取决于成人怎样看待、怎样组织六一儿童节,幼儿又是怎样参与活动的。本文是为大家整理的小学六一儿童节活动方案、幼儿园6.1儿童节活动方案、公司六一儿童节活动方案、品牌六一儿童节促销方案、社区六一儿童节活动方案，仅供参考。XX年幼儿园6.1儿童节活动方案　　幼儿园六一儿童节活动方案【1】　　六月一日是全世界儿童的节日。什么样的“六一”才能让孩子们享受节日的快乐?为了让每一个幼儿过一个自主、开心、有意义的节日，使幼儿充分感受到节日的快乐和成人对他们的关爱，体验爱与被爱的幸福与快乐，结合本园实际情况，我园在总结了历年“六一”儿童节活动方案之后，经过多方研讨，特制订xx年“六一”活动方案： 活动目标：　　1.开展庆六一系列活动，使幼儿积极参与，展现自我风采，体现合作与交往的快乐，感受关心他人的幸福。　　2. 家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的观念，从而提升自己的家庭教育观念，提升家园共育水平。　　3. 向家长、社会展示幼儿园的六一活动，进一步塑造本园的良好形象。　　活动主题：　　健康 幸福 美丽 快乐　　活动口号：　　幸福的童年 美如梦　　活动准备：　　一、排练阶段准备　　1.以班为单位做好参加活动的准备：　　(1)根据幼儿园整体安排，排练形式多样的节目，如合唱、舞蹈、团体操之类，保证每一位幼儿都参加。　　(2)做好幼儿、家长节日前的思想工作。　　(3)培养幼儿的交往与和合作能力。　　3.召开家长会，向家长宣传“六一”活动，以便家长做好配合工作。　　4. 各班根据“六一”活动安排做好各项工作的分配。　　二、演出阶段准备　　1.布置富有欢庆气氛的环境(班级环境及全园环境)并张贴相关宣传标语。如条幅、气球、彩带等等方面，使幼儿园有全新的变化，同时在活动前期，对幼儿园的环境进行大清除，大整理，给家长孩子们一个全新的空间。　　2.准备场地。提前做好各项工作。　　活动形式：　　1.小班组，在园内，以年级组为单位，组织活动。　　2.中大班以节目的形式上台演出。　　系列活动安排：　　本次“六一”活动，根据幼儿年龄特点，分年级组开展丰富多彩的系列活动。分别命名为“成长篇”、“环保篇”、“爱心篇”、“快乐篇”　　一、 成长篇　　1.小班组半日开放活动(小班组)　　开放班级:小班　　开放时间：5月2日——5月10日　　开放主题：以班为单位制定活动方案　　2.大班主题活动　　参加班级：大班组　　活动时间：5月3日　　活动地点：多功能厅　　活动内容：《我是怎么来的》　　二、环保篇　　1.中班组物物交换(中班组)　　活动时间：5月2日——5月7日　　参见班级：中班组　　活动形式：以年级组为单位，统一组织　　活动地点：活动场　　活动说明：以年级组为单位制定详细活动方案　　2.绿色种植交流会(中班组、大班组)　　活动目的：通过交流，幼儿回顾植物的生长过程，体验劳动的乐趣，感受种植的意　　义，培养环保意识。　　参加班级：中班组、大班组　　活动时间：5月6日——5月10日　　活动形式：以班为单位召开班级种植交流会，推选三位种植明星参加幼儿园交流会。 班级交流时间：5月6日——5月8日，5月9 日上交各班幼儿名单，准备5月10日参　　加幼儿园交流会。　　活动说明：具体详情，随后通知。　　3.作品展示　　活动目的：展示幼儿绘画作品作品。　　参加班级：中班组、大班组　　展板主题：《美丽社区，我的家》、《绿色环保 人人夸》、《水墨的色彩》、　　《儿童绘画世界》　　展板分配：大班组两块展板，分别展示幼儿日常作品、环保绘画作品;中班组一块展板，展示幼儿日常绘画主题作品;国画班两块展板，分别展示国画与儿童画。　　活动说明：随后详细情况由年级组长统一安排，作品于15之前交由刘老师处，刘老师负责制作。　　三、爱心篇　　1.母亲节活动(小班组)　　活动时间： 5月10日(星期五)　　活动形式：以班为单位，组织开展庆祝母亲节活动。　　具体活动：以年级组为单位，召开会议商讨安排，各班制定详细活动方案。　　具体负责：班主任　　2.爱心募捐活动(中班组、大班组)　　活动时间：5月13日——5月17日　　活动目的：通过捐款活动，教育幼儿奉献爱心，回馈社会，帮助受灾地区的人民。 活动形式：(1).以年级组为单位，组织学习观看受灾地区现状，教育幼儿学会帮　　助他人，奉献爱心。　　(2).以班为单位，组织幼儿捐款。　　活动要求：班级捐款需要登记清楚幼儿姓名、捐款数额。　　具体负责：年级组长，各班主任配合　　活动说明：具体活