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乡镇两基工作总结材料
一、基本概况
**镇位于迪庆州府香格里拉南面,地处玉龙、德钦、 香格里拉、维西“鸡鸣四县”的结合部。是一个美丽而神 奇的地方,被人们誉为“灵性的香格里拉”。境内居住着以 藏族为主的纳西、傈慄、汉、彝等八种民族,其中主体民 族藏族占总人口的40%。境内大部分民族信仰佛教,有着悠 久的藏传佛教文化。
全镇辖七个村民委员会,120个村民小组。总人口为 15500多人,其中农业人口为14793人。XX年全镇农民人 均纯收入1 324元,人均占有粮412公斤,本级财政总收入 为670.6万元。教育经费支出33 9.6万元,财政对教育拨 款339. 6万元。
XX-■XX
XX-
■XX年年学年初,全镇共有初级中学1所,小学
41所,其中村寄宿制完小7所,初小3所,一师一校教学 点31个。截止XX年9月,全镇7 —12周岁适龄儿童共有 1517人,己入学人数为1494人,适龄儿童入学率为98. 48%o全镇13—1 5周岁适龄少年共有7 96人,初中在校生 7 92人,初中阶段毛入学率为99. 49%o青壮年文盲率1.3% 小学专任教师92人,学历合格率W0%,初中专任教师28人 学历合格率100%。
二、主要工作和体会
(一) 加强领导,明确职责
为确保“两基”目标的如期实现,历年来,**镇党委、 政府坚定不移地把“两基”工作摆在“重中之重”的位置, 并按照既定的实施方案,分期分步组织落实。每年组织召 开两次以上全镇教育工作会议,镇党委、政府研究“普九” 工作面临的形势,安排布署“普九”攻坚的具体工作。在 职责清、任务明的前提下,我镇根据省、州、县“两基” 规划目标的要求,结合全镇的实际,制定出台了《**镇普 及九年义务教育实施方案》等文件,党委、政府及时调整 充实了 “两基”工作协调领导小组,成立了由镇党委书记 为第一组长,镇长为组长的“普九”工作领导小组。签订 了镇政府与各村委会、中心校与各村完小的“两基”工作 双向目标责任书,以此作为年度考核的主要内容。形成了 一级抓一级、各部门相互配合、齐心协力抓“普九”工作 的良好格局。
(二) 加大宣传、依法治教
实施普及九年义务教育是政府行为,同时需要全社会 的关心支持,只有举全镇之力,充分组织和动员全体干部 职工和广大群众参与、支持,才能打好“普九”攻坚战。
加大教育法规的宣传力度,依法治教是做好“两基”工作 的前提。为了加大舆论宣传力度,全镇各行各业、各级各 类学校利用板报、宣传栏等宣传工具开展教育法律法规的 宣传。同时在醒目的地方刷写永久性的“两基”宣传标语, 让广大群众耳濡目染,潜移默化,使“普九”工作的宣传 入机关、进学校、到农户。村两委和学校充分利用学生开 学、新生报到之际,组织召开学生家长会、师生大会、教 职工大会等形式,大力宣传实施普及义务教育的重要意义。 法律责任规范政府机关、学校、家庭及社会各方面的行为, 使少年儿童接受义务教育的权利得到根本保障。
(三)采取措施、控辍保学
实施“普九”就是组织和动员适龄儿童、少年接受国 家法律规定的义务教育。针对我镇适龄儿童、少年入学、 巩固难等一系列问题,我镇采取的措施是:首先在每学年 学生开学之前,对全镇各村、组的适龄儿童、少年进行进 村入户的调查、核实;然后由所在村委会向适龄儿童、少 年的家长发放《义务教育入学通知书》,依法组织和动员送 其子女入学。其次是对未入学的适龄儿童、少年和辍学生 进行家访,对家长进行动员、宣传《义务教育法》,耐心说 服教育,增强依法接受义务教育的认识。三是采取强制措 施,对拒不送子女入学和子女未完成规定年限教育的家长
或监护人坚决不分配救济物资。许多村制定《村规民约》, 采取多种手段千方百计让流失学生返校复读。四是党委、
政府结合“云岭先锋” “保先教育”活动,先后有党政干部、 机关党员及教师近百名与贫困学生进行“一助一”结对帮 扶,同时还组织开展捐资助学活动,全镇机关干部职工、
教师共筹集资金26170.0 0元救助贫困学生。在此,值得一 提的是柯那村共产党员和文政同志当选为村主任后,把自 己年工资收入全额70 80元全部用于资助贫困学生和开展学 校文体活动,表彰奖励该村“优秀学生”等,在当地传为 佳话。五是依靠上级党委、政府、全社会的力量推进“普 九”工作。昆明元亨物流有限公司、上海伟隆机械设备有 限公司、州工商联、州扶贫办、县公安局、人事局等许多 部门通过开展“希望工程”、“挂钩扶贫”、“一助一”等多 种形式进行帮扶和救助贫困学生,为我镇在校学生控辍保 学、巩固提高起到了十分重要的作用。六是加强学校内部 管理,注重师德师风建设,严禁教师体罚学生,强调:“严 而有格”,“严而有度”,决不许出现教师的一句话或一个举 动伤害学生的自尊。决不许歧视学困生,若因学校或教师 的原因造成
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