毕业论文-山水之间营地.PDF

毕 业 论 文 学生姓名： 唐星雨 学 号： 学 院： 生命科学与技术学院 专业年级： 2013 级生态学 题 目： 基于生命科学的自然教育拓展模式研究 指导教师： 魏美才 教 授 评阅教师： 2017年06月 摘 要 “自然缺失症”是近几年出现的新兴概念，即人类因疏远自然而产生的各种表 现，如感觉迟钝、注意力不集中、生理和心理疾病高发等。在快节奏的都市生活 中，孩子被物理性地限制住了，这造成儿童自然体验成为主要的缺失。新的研究 显示，自然教育即和自然接触，可以在一定程度上降低小儿多动症发病率，提高 孩子的认知能力、抵抗负面压力和抑郁的能力。 为了在此基础上进行探究，本研究以中南林业科技大学为根据地，以博物馆 （实验室）、植物认知、鸟类认知为主题设计自然教育