【2019年高考一轮课程】语文 全国通用版记叙类作文审题立意(教案).docVIP

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  • 2019-04-10 发布于河北
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【2019年高考一轮课程】语文 全国通用版记叙类作文审题立意(教案).doc

第33讲 记叙类作文审题立意 教材版本 全国通用 课时说明 2课时 知识点 了解高考记叙文写作考纲要求及常见题型 熟练掌握高考记叙文写作命题规律和写作技巧 复习目标 把握并提炼作文材料,认真审题明确自己的写作任务 能够准确、深刻的立意 复习重点 学习并掌握审题立意的方法 复习难点 多向思维,有效提高学生的思辨能力 一、自我诊断 知己知彼 作文(50分)(2017年北京卷高考试题) 从下面两个题目中任选一题,按要求作答。不少于700字。将题目抄在答题卡上。 = 1 \* GB3 ①纽带是能够起联系作用的人或事物。人心需要纽带凝聚,力量需要纽带汇集。当今时代,经济全球化的发展、文化的交流、历史的传承、社会的安宁、校园的和谐等都需要纽带。 请以“说纽带”为题,写一篇议论文。 要求:观点明确,论据充分,论证合理。 = 2 \* GB3 ②2049年,我们的共和国将迎来百年华诞。届时假如请你拍摄一幅或几幅照片来展现中华民族伟大复兴的辉煌成就,你将选择怎样的画面? 请展开想象,以“共和国,我为你拍照”为题,写一篇记叙文。 要求:想象合理,有叙述,有描写。可以写宏达的画面,也可以写小的场景,以小见大。 【答案】 共和国,我为你拍照 岁月流转,时光跌宕,我们伟大的祖国已经走过了百年历程,在岁月拷问中走向百年华诞。站在这个特殊的时间节点上回顾过往,激动、感恩打心底升起。100年之前的今天

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