【数学】1.2.2《组合(一)》课件(新人教A版选修2-3).pptVIP

【数学】1.2.2《组合(一)》课件(新人教A版选修2-3).ppt

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组合数公式 练习 计算: * * * * * 复习巩固 从n个不同元素中,任取m( )个元素(m个元素不可重复取)按照一定的顺序排成一列,叫做从n个不同元素中取出m个元素的一个排列. 1、排列的定义: 2.排列数的定义: 从n个不同元素中,任取m( )个元素的 所有排列的个数叫做从n个元素中取出m个元 素的排列数 3.全排列的定义: n个不同元素全部取出的一个排列,叫做 n个不同元素的一个全排列. (3)全排列数公式: 4.有关公式: (2)排列数公式: 1.对有约束条件的排列问题,应注意如下类型: ⑴某些元素不能在或必须排列在某一位置;⑵某些元素要求连排(即必须相邻);⑶某些元素要求分离(即不能相邻); 2.基本的解题方法: (1)有特殊元素或特殊位置的排列问题,通常是先排特殊元素或特殊位置,称为优先处理特殊元素(位置)法(优先法); 特殊元素,特殊位置优先安排策略 方法总结 (2)某些元素要求必须相邻时,可以先将这些元素看作一个元素,与其他元素排列后,再考虑相邻元素的内部排列,这种方法称为“捆绑法”;相邻问题捆绑处理的策略 (3)某些元素不相邻排列时,可以先排其他元素,再将这些不相邻元素插入空挡,这种方法称为“插空法”;不相邻问题插空处理的策略 有约束条件的排列问题 1.6个人站成前后两排照相,要求前排2人,后排4人,那么不同的排法共有( ) A.30种 B. 360种 C. 720种 D. 1440种 C 2.有4个男生和3个女生排成一排,按下列要求各有多少种不同排法:(1)男甲排在正中间; (2)男甲不在排头,女乙不在排尾; (3)三个女生排在一起; (4)三个女生两两都不相邻; (5)全体站成一排,甲、乙、丙三人自左向右顺序不变; (6)若甲必须在乙的右边(可以相邻,也可以不相邻),有多少种站法? 对于相邻问题,常用“捆绑法” 对于不相邻问题,常用 “插空法” 问题一:从甲、乙、丙3名同学中选出2名去参加某天的一项活动,其中1名同学参加上午的活动,1名同学参加下午的活动,有多少种不同的选法? 问题二:从甲、乙、丙3名同学中选出2名去参加某天一项活动,有多少种不同的选法? 甲、乙;甲、丙;乙、丙 3 情境创设 从已知的3个不同元素中每次取出2个元素 ,并成一组 问题2 从已知的3 个不同元素中每次取出2个元素 ,按照一定的顺序排成一列. 问题1 排列 组合 有 顺 序 无 顺 序 一般地,从n个不同元素中取出m(m≤n)个元素并成一组,叫做从n个不同元素中取出m个元素的一个组合. 排列与组合的概念有什么共同点与不同点? 概念讲解 组合定义: 组合定义: 一般地,从n个不同元素中取出m(m≤n)个元素并成一组,叫做从n个不同元素中取出m个元素的一个组合. 排列定义: 一般地,从n个不同元素中取出m (m≤n) 个元素,按照一定的顺序排成一列,叫做从 n 个不同元素中取出 m 个元素的一个排列. 共同点: 都要“从n个不同元素中任取m个元素” 不同点: 排列与元素的顺序有关, 而组合则与元素的顺序无关. 概念讲解 思考一:ab与ba是相同的排列还是相同的组合?为什么? 思考二:两个相同的排列有什么特点?两个相同的组合呢? 1)元素相同; 2)元素排列顺序相同. 元素相同 概念理解 构造排列分成两步完成,先取后排;而构造组合就是其中一个步骤. 思考三:组合与排列有联系吗? 判断下列问题是组合问题还是排列问题? (1)设集合A={a,b,c,d,e},则集合A的含有3个元素的子集有多少个? (2)某铁路线上有5个车站,则这条铁路线上共需准备多少种车票? 有多少种不同的火车票价? 组合问题 排列问题 (3)10名同学分成人数相同的数学和英语两个学习小组,共有多少种分法? 组合问题 (4)10人聚会,见面后每两人之间要握手相互问候,共需握手多少次? 组合问题 (5)从4个风景点中选出2个游览,有多少种不同的方法? 组合问题 (6)从4个风景点中选出2个,并确定这2个风景点的游览顺序,有多少种不同的方法? 排列问题 组合问题 组合是选择的结果,排列 是选择后再排序的结果. 1.从 a , b , c三个不同的元素中取出两个元素的所有组合分别是: ab , ac , bc 2.已知4个元素a , b , c , d ,写出每次取出两个元素的所有组合. a b c d b c d c d ab , ac , ad , bc , bd , cd (3个) (6个) 概念理解 从n个不同元素中取出m(m≤n)个元素的所有组合的个数,叫做从n个不同元素中取出m个元素的

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