6.3二次函数和一元二次方程学案.docVIP

丹阳市实验学校九年级数学教学案 PAGE 4 6.3二次函数与一元二次方程 一、学习目标 1、经历探索二次函数与一元二次方程关系的过程，体会方程与函数之间的关系。 2、理解二次函数的图象与x轴公共点的个数与相应的一元二次方程根的对应关系。 3、进一步体验数形结合的数学方法。 二、思考与探索： 1、从关系式看二次函数y=x2-2x-3成为一元二次方程x2-2x-3=0的条件是什么？ 2、反应在图象上： 观察图1二次函数y=x2-2x-3的图象，可知与x轴的交点坐标是M（ ）、N（ ） 你求出一元二次方程x2-2x-3=0的根是 。 3、结论：一般地，如果二次函数y=ax2+bx+c的图象与x轴有两个公共点（x1,0）、(x2,0),那么一元二次方程ax2+bx+c=0有 的实数根x= 、x= 。 反过来也 。 4、观察下列图象（图2和图3）并思考： 图1 图2 图3 （1）观察（图2和图3）函数y= x2-6x+9与y= x2-2x+3的图象与x轴的公共点的个数； （2）判断一元二次方程x2-6x+9=0和x2-2x+3=0的根的情况； （3）你能利用图象解释一元二次方程的根的不同情况吗？ 5、归纳提高： 一般地，二次函数y=ax2+bx+c图象与一元二次方程ax2+bx+c=0的根有如下关系： 1、如果二次函数y=ax2+bx+c图象与x轴有两个交点（m,0）、(n,0), 那么一元二次方程ax2+bx+c=0有 实数根x1= ,x2= . 2、如果二次函数y=ax2+bx+c图象与x轴有一个交点（m,0）, 那么一元二次方程ax2+bx+c=0有 实数根x1=x2= . 3、如果二次函数y=ax2+bx+c图象与x轴没有交点, 那么一元二次方程ax2+bx+c=0 实数根. 反过来，由一元二次方程ax2+bx+c=0的根的情况可以判断二次函数y=ax2+bx+c图象 与x轴的交点个数。 当Δ=时，一元二次方程ax2+bx+c=0的根的情况是 ，此时二次函数y=ax2+bx+c图象与x轴有 交点； 当Δ=时，一元二次方程ax2+bx+c=0的根的情况是 ，此时二次函数y=ax2+bx+c图象与x轴有 交点； 当Δ=时，一元二次方程ax2+bx+c=0的根的情况是 ，此时二次函数y=ax2+bx+c图象与x轴有 交点. 三、例题精选 1、不画图象，你能说出函数y=-x2+x+6与x轴的交点坐标吗？ 2、判断下列函数的图象与x轴是否有公共点，说明理由. （1）y=x2-x (2)y=-x2+6x-9 (3)y=3x2+6x+11 3、已知二次函数y=x2-4x+k+2与x轴有公共点，求k的取值范围. 四、课堂练习： 1、方程的根是 ；则函数的图象与x轴的交点有 个，其坐标是 ． 2、方程的根是 ；则函数的图象与x轴的交点有 个，其坐标是 ． 3、下列函数的图象中，与x轴没有公共点的是（ ） 4、打高尔夫时 ，球的飞行路线可以看成是一条抛物线，如果不考虑空气的阻力，球的飞行高度y（单位：米）与飞行距离x（单位：百米）之间具有关系：，这个球飞行的水平距离最远是多少米？想一想：球的飞行高度能否达到40m？ 班级 姓名 每日过关： 1．函数的图象与x轴的交点坐标是 ，与y轴的交点坐标是 ． 2．函数的图象与x轴的交点坐标是 ，与y轴的交点坐标是 ． 3．函数 ∵ , ∴的图象与x轴 交点。 4．抛物线y=a（x－2）（x＋5）与x轴的交点坐标为 ．对称轴是 。 5．已知抛物线的顶点在x