化学人教版九年级上册物质的变化和性质复习.pptVIP

化学人教版九年级上册物质的变化和性质复习.ppt

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物质的变化和性质复习 ;一、单元导入,明确目标。;二、自学指导、合作探究 ;;3、物理变化与化学变化的区别和联系;【二】物质的性质;2、区别物质的性质和变化 物质的性质和变化是两组不同的概念。性质是物质的固有属性,是变化的内因,而变化是一个过程,是性质的具体表现。在汉语表述中常常用“能”“会”“可以”等词加以区别。如“硫在氧气中燃烧”表述的是化学变化;而“硫能在氧气中燃烧”表述的是硫的化学性质;三、教师点拨;四、巩固练习,拓展提高;4.(2009·东营)物质的用途与性质密切相关。下列说法不正确是( ) A.铜用于制导线,是由于铜有良好的导电性  B.氮气常用作保护气,是由于氮气的化学性质不活泼 C.二氧化碳用于灭火,是由于二氧化碳不可燃、不助燃且密度比空气大 D.铁制品表面涂“银粉”(铝粉)防生锈,是由于铝的化学性质比铁稳定 5.(2009·东营)下列过程中主要只涉及物理变化的是( ) A.浓硫酸使白纸变黑 B.用灼烧法鉴别羊毛和合成纤维 C.生石灰遇水变成熟石灰 D.用酒精浸泡紫罗兰花自制酸碱指示剂 6.(2009·重庆)下列变化中属于化学变化的是( ) A.木柴劈成块 B.西瓜榨成汁 C.残雪化成水 D.高粱酿成酒;9.(2009·晋江)下列物质的用途主要利用其化学性质的是( ) A.可燃冰用作燃料 B.“干冰”用于人工降雨 C.生铁铸造铁锅 D.铜用于制造导线 10.(2009·青岛)物质的用途与性质密切相关。下列叙述错误的是. A.因为熟石灰能和酸发生反应,所以可用熟石灰改良酸性土壤 B.因为“洗洁精”有乳化功能,所以“洗洁精”可用来洗涤餐具上的油污 C.因为甲醛能使蛋白质变性,起到防腐作用,所以甲醛水溶液可用于浸泡水产品 D.因为氮气化学性质不活泼,所以可用于食品包装袋内防腐;五、课堂小结,单元回归 课后反思

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