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中三 班主题教学活动周计划
第一周 9月1日—— 9月5日
主题名称
《我们的中班》
主题目标
1、1、了解自己班级所处空间的位置,通过布置班级环境等活动,形成班集体意识。
2、结合周围环境,学习1—10的点数以及数字和图片的排序。
3、 了解生活中的规则,学习自我服务,自我控制,自我保护,增强我已长大的意识,感受成长的快乐。
一
二
三
四
五
上 午
晨 间
活 动
玩球
橡皮泥
滑滑梯
跳圈
玩沙包
晨 间
谈 话
常规教育
思想品德教育
安全教育
礼仪教育
一周之星
早操
能跟着音乐精神饱满地做操,动作到位。
活 动
(一)
音乐:
《滑滑梯》
科学:
《大家来排队》
美术:
《我们的幼儿园》
社会:
《班级树》
语言:
《墙饰上的故事》
活 动
(二)
智力游戏
音乐游戏
区域活动
建构游戏
智力游戏
户 外
活 动
《滚铁罐》
《拔草》
《边走边画线》
《找同伴》
《做皮球》
午 餐
不挑食,能吃完自己的一份饭菜,保持桌面的清洁。
下 午
午 睡
将鞋子脱下放在指定地方,再将衣裤脱下叠放整齐,安静入睡。
体育游戏
体育游戏
表演游戏
民间游戏
角色游戏
区域活动
游 戏
《彩虹桥》
《小小录音师》
《狡猾的狐狸》
《小小品尝师》
《看你往哪儿逃》
生活指导
提醒幼儿用正确的方法洗手,不玩水。
环境创设、材料提供
1、1—10数字卡片及若干供幼儿操作用的豆类或棒类。
2、放一些玻璃空杯、盘子、碟子、一次性筷子及打击乐器。
家长工作
向家长了解本班幼儿暑假生活中的某些趣事和突出的变化。
2013学年度第一学期
下午游戏计划
2014 年 9月 1 日 星期 一 下 午
午睡
要求
幼儿能将脱下的衣裤、鞋子整齐地摆放好,安静地入睡。教师鼓励每位幼儿入睡。注意纠正幼儿不良的睡姿。
游戏
活动
体育游戏:背夹球
活动目标:1、增强幼儿的团结合作水平。2、培养幼儿的身体协调能力和灵活性
活动准备:皮球2个 螃蟹头饰
活动过程
一、今天老师和小朋友们做一个关于小动物走路的游戏,请一位小朋友和老师一起做。—师:看一看,我们是怎样走路的?(横着走) 那么哪一种小动物是横着走路呢?(螃蟹)
二、与球宝宝共同做游戏活动—师:今天老师请来了一位小客人和我们一起做游戏,出示皮球。让我们和球宝宝共同做这个游戏好吗? 师:在游戏之前,请两个小朋友用背夹上球学一学螃蟹走路,试一试怎样做球既不掉下又走得快(手拉手,同时用力夹着球,同时迈步,两个夹球的小朋友不能一个高一个矮。)
三、老师介绍游戏的玩法—将幼儿分成两队,每两人一个小组,站在同一条起点线上,以哨声为准,到达终点后原路返回,交给下一组小朋友,依次进行,最先完成一轮的一队获胜,途中皮球掉下来,应放回身体原位继续前进。游戏过程中,教师要随时指导幼儿注意活动安全,保证游戏的顺利进行。
四、游戏结束后,对配合默契的幼儿进行表扬、鼓励,游戏应反复进行。在幼儿熟练游戏后,增加难度,放上障碍物蛇行穿过障碍物。
离园活动:彩虹桥
目标:提高大班孩子的注意力和语言表达能力,让孩子们知道彩虹是由赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫七种颜色组成的。
准备:涂有七色的木板。
玩法:谁能一一说出和它们颜色相对应的物品,谁就能沿着它们搭成的彩虹桥去天宫游玩。(在一块长方形的木板上涂上了这七种颜色,并将木板两头分别搭在两个椅子上,构成了一座桥)接着,孩子说说和这七种颜色一一对应的物品,限时3分钟。在限定时间内顺利说出的孩子,可以到天宫区游玩。
幼儿一日活动计划
2014年 9 月 2 日 星期 二 上 午
晨间活动
橡皮泥(发展幼儿对美的鉴赏能力和愿意动手创造美的情感)
晨间谈话
思想品德教育(培养幼儿爱护他人,愿意为他人做奉献)
早 操
能跟着音乐精神饱满地做操,动作到位。
户外游戏活动:拔草
活动目标:1、培养幼儿迅速分清各色并能及时找到该色物品。
2、培养幼儿养成遵守游戏规则的好习惯。
活动准备:三种颜色的“草”“庄家”若干,开阔场地一块。
活动过程:
一、教师启发
教师:“农田里长了许多的杂草,影响了庄稼的生长。我们小朋友去帮助农民伯伯到农田里拔草,好吗?”(好!)
二、游戏“拔草”
教师把“
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