六年级地方教案.docVIP

课 题 一 中华织绣放异彩 课 时 1课时 教学内容分析 本节课的主要内容有： 通过本课的学习，要引导学生懂得什么是织绣，并且知道我国织绣的精湛技艺在世界上享有崇高的声誉。 教 学 目 标 什么是织绣？ 知道我国织绣的精湛技艺在世界上享有崇高的声誉。 教 学 重 点 什么是织绣。 教 学 难 点 知道我国织绣的精湛技艺在世界上享有崇高的声誉。 教学环境及资源准备 各种图片及教学软件。 教学过程 教 师 活 动 学 生 活 动 一、导 言 二、新 授 同学们，这节课我们将要探讨一个问题，那就是什么是织绣，并且知道我国织绣的精湛技艺在世界上享有崇高的声誉。 什么是织绣 1、学生自己阅读教材。 2、学生分组交流。 3、教师小结 （二）知道我国织绣的精湛技艺在世界上享有崇高的声誉 1、学生看教材进行自学。 2、学生分组练习。 3、相互交流。 4、教师巡视，个别指导。 学生听 在教师的指导下进行自学 教学过程 教 师 活 动 学 生 活 动 三、课堂练习 四、课后作业 板 书 设 计 一 中华织绣放异彩 1、 什么是织绣？ 2、 知道我国织绣的精湛技艺在世界上享有崇高的声誉。 材5页“活动场” 教材10页“拓展营 课 后 反 思 课 题 二 巧夺天工中国瓷 课 时 1课时 教学内容分析 本节课的主要内容有： 知道中国瓷器以及在世界上的