贵州省剑河民族中学高中语文必修四导学案:写作训练.docVIP

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  • 2019-04-11 发布于河北
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贵州省剑河民族中学高中语文必修四导学案:写作训练.doc

写作训练 ——善于思辨 学习辩证分析 技法点拨: 什么是辩证分析?“梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香”,梅香而不白,雪白而无香,说明事物既有优点,也有不足;“飞鸟尽,良弓藏;狡兔死,走狗烹”,告诉我们事物互相联系,互相依存;“祸兮福之所倚,福兮祸之所伏”,表明事物会向相反的方向转化;“芳林新叶催陈叶,流水前波让后波”则启示我们事物是向前发展的。这些就是辩证分析。 辩证分析是用联系的、发展的、一分为二的观点去认识事物的一种思维方式。它要求我们在研究事物、认识问题时注意事物之间的整体与部分、原因与结果、量变与质变、现象与本质、共性与个性等关系;写好议论文,当然不能缺少论证分析,也不能绕过论证的方法。在议论的过程中,倘若作一些辩证分析,那么论述就会透彻得多。对事物作哲理性的思考主要有三种做法:用发展的观点分析问题,用联系的观点分析问题,用一分为二的观点分析问题。 一、用发展的观点分析问题 世上的万事万物都在运动、发展、变化之中。论证一个问题的时候,如果采用静止不变的观点分析,就不可能揭示出它的内在的客观规律,就必然违背事理;只有抓住事物之间的普遍联系,在发展中分析问题,才能把握问题的实质所在。例如下面这篇文章: 世界一天一个样 近日,一位心烦的母亲上门“诉苦”,说自己的孩子已上九年级了,成绩依旧在四五十分之间徘徊。谈话中,她用得最多的话就是:“他还有什

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