高二数学上学期模块综合评估检测试题19.docVIP

HYPERLINK 教师助手 学生帮手 家长朋友 HYPERLINK HYPERLINK 教师助手 学生帮手 家长朋友 HYPERLINK 章末复习课 [整合·网络构建] [警示·易错提醒] 1．关注角的概念的推广 (1)由于角的概念的推广，有些术语的含义也发生了变化．如小于90°的角可能是零角、锐角或负角． (2)注意象限角、锐角、钝角等概念的区别和联系，如锐角是第一象限角，但第一象限角不一定是锐角． 2．确定角所在象限的关注点 由三角函数值符号确定角α的象限时，不要忽视α的终边可能落在坐标轴上，如sin α0时，α终边在第三、四象限或y轴负半轴上． 3．关注正切函数的定义域 (1)正切函数y＝tan x的定义域为eq \b\lc\{\rc\}(\a\vs4\al\co1(x∈R\b\lc\|(\a\vs4\al\co1(x≠kπ＋\f(π,2)，k∈Z))))，不可写为{x|x≠k·360°＋90°，k∈Z}． (2)有关正切的公式(同角三角函数商关系，诱导公式)应用时有限制条件． 4．平方关系应用的关注点 由平方关系sin2α＋cos2α＝1，开方后求另一个三角函数值，易错的地方是未对角所在象限进行讨论． 5．正确应用诱导公式 (1)明确诱导公式的基本功能：将k·eq \f(π,2)±α(k∈Z)的三角函数值化为α的三角函数值，实现变名、变号或变角等作用． (2)熟悉应用口诀解题，一方面注意函数名称，另一方面注意符号的变化． 6．关注三角函数的定义域、值域 (1)解正弦、余弦函数值问题时，应注意正弦、余弦函数的有界性，即－1≤sin x≤1，－1≤cos x≤1. (2)解正切函数问题时，应注意正切函数的定义域，即eq \b\lc\{\rc\}(\a\vs4\al\co1(x\b\lc\|(\a\vs4\al\co1(x≠kπ＋\f(π,2)，k∈Z)))). 7．正确掌握含三角函数的复合函数的单调性 (1)要求y＝Asin(ωx＋φ)或y＝Acos(ωx＋φ)(其中ω0)的单调区间，先研究正弦函数y＝sin x和余弦函数y＝cos x的相应单调区间，再把其中的“x”用“ωx＋φ”代替，解关于x的不等式即可求出所求的单调区间，但要特别关注A的正负． (2)正切函数只有单调递增区间无单调递减区间. 专题一　三角函数的概念 三角函数的概念所涉及的内容主要有以下两方面：理解任意角的概念、弧度的意义，能正确地进行弧度与角度的换算；掌握任意角的正弦、余弦、正切的定义及三角函数线，能够利用三角函数线判断三角函数的符号，借助三角函数线求三角函数的定义域． [例1]　(1)设角α属于第二象限，eq \b\lc\|\rc\|(\a\vs4\al\co1(cos \f(α,2)))＝－cos eq \f(α,2)，试判定eq \f(α,2)角属于第几象限． (2)求函数y＝eq \r(3tan x＋\r(3))的定义域． 解：(1)依题意得2kπ＋eq \f(π,2)α2kπ＋π(k∈Z)， 所以kπ＋eq \f(π,4)eq \f(α,2)kπ＋eq \f(π,2)(k∈Z)． 当k＝2n(n∈Z)时，eq \f(α,2)为第一象限角； 当k＝2n＋1(n∈Z)时，eq \f(α,2)为第三象限角． 又eq \b\lc\|\rc\|(\a\vs4\al\co1(cos \f(α,2)))＝－cos eq \f(α,2)≥0，所以cos eq \f(α,2)≤0. 所以eq \f(α,2)应为第二、三象限角或终边落在x非正半轴上或y轴上． 综上所述，eq \f(α,2)是第三象限角． (2)3tan x＋eq \r(3)≥0，即tan x≥－eq \f(\r(3),3). 所以kπ－eq \f(π,6)≤xkπ＋eq \f(π,2)，所以函数y＝eq \r(3tan x＋\r(3))的定义域为eq \b\lc\{\rc\}(\a\vs4\al\co1(x\b\lc\|(\a\vs4\al\co1(kπ－\f(π,6)≤xkπ＋\f(π,2)，k∈Z)))). 归纳升华 1．由α所在象限，判断eq \f(α,2)角所在象限时，一般有两种方法：一种是利用终边相同角的集合的几何意义，用数形结合的方法确定eq \f(α,2)的所属象限；另一种方法就是将k进行分类讨论． 2．求函数的定义域注意数形结合，应用单位圆中三角函数线或函数图象解题；求与正切函数有关问题时，不要忽视正切函数自身的定义域． [变式训练]　(1)若θ为第四象限的角，试判断sin(cos θ)·cos(sin θ)的符号； (2)已知角α的终边过点P(－3cos θ，4cos θ)，其