交通安全教育主题班会教案(20190410142405).docx

--专业文档-可编辑-- -- “守交通规则，护生命之花” ——交通安全教育主题班会 第五中学初二（ 1）班 一、教学目标 1、通过学习交通安全知识，使学生知道有关交通常识，懂得应自觉遵守交通规则。 2、通过本次班会活动，使同学们了解一些基本的交通规则及交通标志，并 逐步形成自 觉遵守交通规则的良好的行为习惯。 二、教学重点 、让学生知道各种常见的交通信号、标志和标线，知道有关交通常识，懂得应自觉遵守交通规 则。 、让学生了解交通事业的重要性，培养学生文明交通、爱护交通设施的意识三、教学难点 引导学生在活动中认识生命的意义，在自我体验中发挥潜能，丰富自我生命，提升生命意义。进而教育学生关爱生命、尊重生命、敬畏生命、激扬生命、热爱生命、保护生命。 四、班会准备 围绕主题，课前动员学生搜集关于交通安全方面的资料，并打印下发给同学熟记。 五、班会过程 （一）、 照片引入： 主持人：看了这张照片，大家都认识，是南北岗和黄金道口的几张照片，说明我们我们的 县城是美丽的，但是也存在交通的安全问题。 ※幻灯片展示：发生我们周边的交通不文明行为 主持人：你是否也有这样的行为，还有其他的吗？这会有什么后果？ ※幻灯片展示：发生的交通事故图片 主持人：交通事故不仅是受害者， 而且身后有很多的家庭， 请大家看看伤亡者的亲人那一 声声绝望哭喊（幻灯片展示） ※幻灯片展示： 中国汽车保有量只占全世界的 2-3%，但事故死亡人数却占全世界的 20%左右，已成为世界上道路 交通事故最为严重 的国家，也是 死亡人数最多 的国家。 从今年 1 至 10 月份全国道路交通事故统计情况看，全国因闯红灯肇事导致涉及人员伤亡 的道路交通事故 4227 起，造成 798 人死亡，其中驾驶机动车肇事造成 739 人死亡，驾驶非机 动车肇事造成 55 人死亡。 全国因违反道路标志标线肇事导致涉及人员伤亡的道路交通事故 87852 起，造成 26154 人 死亡，其中驾驶机动车肇事造成 25182 人死亡，驾驶非机动车肇事造成 694 人死亡；步行肇事造成 262 人死亡。全国因机动车未礼让行人肇事造成 429 人死亡，因违法占用应急车道肇事造成 161 人死亡。 主持人：同学们，这一幕幕触目惊心的画面正在用鲜血和生命换来了教训 , 使我们警惕，让我们痛心 ! 这在向我们传达着同一个信息—交通安全 , 重于泰山 ! 愚者用鲜血换取教训， 智者用教训避免流血。在平时生活中用心留意身边的交通法律法规，就会为我们的幸福加上一条保险。交通事故已成为造成中小学生伤亡的主要原因之一。 主持人：同学们，人最宝贵的是生命，生命对我们每个人而言只有一次，可如今，我们的 生命却受到各种因素的威胁， 意外伤害已经成为夺取我们宝贵生命的最大威胁。 我们怎么才能与死神擦肩而过呢，永护生命之花呢？我们就要： ※幻灯片展示 1、学会安全走路 2 、学会认识路标 3 、学会安全骑车 4 、学会安全乘车※幻灯片展示：中国式过马路 主持人：走路的同学要做到时四个不 不要在马路上嬉戏乱跑； 不与机动车辆争抢道路； 不翻越交通隔离设施； 不盲目通过路口。 主持人：《道路交通安全法》规定，交通信号包括交通信号灯、交通标志、交通标线和交 通警察的现场手势指挥。 遵守交通信号，是每位交通参与者守法出行的基本行为准则。请同学们一起认识下交通信号灯，交通标志，交通标线和交通手势※幻灯片展示：通信号灯、交通标志、交通标线、交通手势 主持人：路会走了，车该怎么骑呢？ ※幻灯片展示： 1、骑自行车不能双手离把、手中持物、互相追逐或曲折驾驶。骑自行车拐弯前应该减速行驶，伸手示意，不能突然猛拐。 2、骑自行车横过机动车道时，应当下车推行。有人行横道的，从人行横道上通过；没有 人行横道的，在确认安全后直行通过。 3、骑自行车应当在非机动车道内行驶。在没有非机动车道的道路上，应该靠车行道右侧 距路边 1.5 米以内行驶，不能在路中间或逆向行驶。 主持人：乘车与骑车同样要需要大家注意的的地方 ※幻灯片展示：幻灯片展示：乘车的同学要做到时六个不 1、不在车行道上上下车； 不乱拥挤上下车； 不乘酒后驾驶的车辆 不在车上玩耍、看书看报； 不做向窗外伸手、伸头等危险动作； 下车时注意观察前后方安全状况。 主持人：守护生命之花，避免交通意外伤害，不仅需要我们了解和掌握一些基本的交通信 号，标线，标志，手势和交通规则， 更需要我们掌握一些应对突发交通事故的自救和互救措施。 思考：当我们遭遇交通事故时，我们可以采取哪些正确的措施实施有效的自救和互救？ ※幻灯片展示：学会自救 1、车辆遇险时，双手紧紧抓住前排位或扶杆、把手，低下头，利用前排座椅靠背或两手 臂保护头面部。 2、若遇到翻车或坠车时，迅速蹲下身体，紧紧抓住前排座位的座脚，身体尽量固定在两 排座位