第8课从开眼看世界到维新变法.pptVIP

康有为（ 1858～1927） 　　近代中国政治家、思想家、教育家，资产阶级改良主义的代表人物。曾先后七次上书光绪皇帝请求变法维新，以挽救日益加剧的民族危机。领导了“公车上书”、“百日维新”等中国近代史上著名的政治改革运动。主张由光绪亲政，实行西方式的君主立宪制，反对用暴力革命。 ⑵主要代表人物及主张 1898年刊行的《孔子改制考》，着重宣传孔子“托古改制”思想，在书中，康有为把孔子尊为“托古改制”的教主，把“六经”说成是孔子“托古改制”范本。这样康有为用以证明自己的变法主张，不但没有违背孔子的遗教，而且是孔子改革思想的真正继承者。 陈旭麓《中国近代史》 ⑵主要代表人物及主张 A、康有为 ①思想主张及活动：在广州办万木草堂，宣传维新思想；撰写《新学伪经考》，从根本上动摇了封建统治者恪守祖训、反对变革的理论基础；在《孔子改制考》中，宣称孔子是托古改制、主张变革的先师，系统阐发变法理论。 ②思想特点：把西方资本主义的政治学说与传统的儒家思想相结合。 ③评价：有力的批判了封建顽固势力。（他的思想被称为“思想界之一大飓风”“火山大喷发”） 思考：维新变法思想为什么要把西方政治思想与中国儒家思想结合起来？ 参考答案： （1）借孔子的名义减轻变法的阻力 （2）反映了资产阶级的软弱性 由资产阶级的软弱属性决定 ——由于资本主义经济发展不充分 梁启超诗手稿，康有为眉批 变法之本，在育人才，人才之兴，在开学校；学校之立，在变科举；而一切要其大成，在变官制。 ——梁启超《变法通议》 B、梁启超：发表《变法通议》，抨击封建专制制度的危害和顽固派的因循守旧，宣传申民权、设议院、变法图存的思想。 C、严复：①译作：《天演论》将进化论引进中国，“物竞天择，适者生存”“优胜劣汰思想为变法提供了理论根据。 ②思想主张：批判君权（指出封建君主皆为“大盗窃国”） 民主君仆、主权在民（动摇君权论的基础） 　“物竞天择、适者生存”。 　崇尚自由是西方富强的深层原因，自由是最基本的价值，西方所说的民主是捍卫自由的一种手段。 ① 原因：维新思想传播遭到封建顽固势力反对 3、维新思想的传播 ——与封建顽固势力的论战 论战的焦点 封建顽固派 维新派 ②维新派与顽固派的论战 要不要 维新变法 要不要兴民权、实行君主立宪制 要不要提倡西学，改革教育制度 祖宗之法不可变 宁亡国不可变法 变者天下之公理 反对兴民权、设议院，实行君主立宪 实行君民共主的君主立宪政权 坚持科举取土，反对西学 变法之本，在育人才；人才之兴，在开学校；学校之立，在变科举 A. 实质： 资本主义思想与封建思想的正面交锋 B. 影响: 推动维新思想传播 推动维新变法运动高涨 ③维新派与顽固派的论战 作用 ① 背景：19世纪末， 面临亡国灭种之祸 甲 午 战 争 4、实践：戊戌变法 ② 结 果： 实行103天 因慈禧太后发动政变而失败 戊戌六君子 维新变法的性质、目的、失败原因 性质：资产阶级自上而下的改良运动 目的：政治上：实行君主立宪制度 经济上：发展资本主义经济 失败原因: 资产阶级——软弱性、妥协性(根本原因) 顽固势力——力量强大 结论：走资产阶级改良道路在两半社会行不通 * * 很少付诸实践，没能阻挡住列强侵略中国的步伐，震惊中外的第二次鸦片战争爆发了。 【课标要求】 了解鸦片战争后中国人学习西方、寻求变革的思想历程，理解维新思想在近代中国社会发展进程中所起的作用。 一、开眼看世界（19世纪40年代） 阅读材料，结合教材归纳开眼看世界的背景： 材料一：“天处乎上，地处乎下，居天地之中者曰中国，居天地之偏者曰四夷。 材料二：“天朝物产丰盈，无所不有，原不借外夷货物以通有无。”--1793年乾隆帝致英王的信 材料三：“究竟该国（英国）地方周围几许？……又英吉利至回疆各部有无旱路可通？” 材料四 1.背景 ① 晚清封建社会晚期——危机四伏 ② 西方资本主义崛起——侵略扩张 ④鸦片战争——惊醒志士,萌发向西方 学习的新思潮 ③经世致用思想的影响 一、开眼看世界（19世纪40年代） 2.主要代表：林则徐、魏源（地主阶级抵抗派） 林则徐 成就：（1）设立驿馆、翻译外国书籍。 （2）编译《四洲志》《各国律例》 （3）仿制西方战舰，迈出师夷长技的第一步 核心思想：