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信息与计算科学专业人才培养方案
一、专业培养目标
本专业是以信息技术、计算技术和运筹控制技术的数学基础为研究对象的理科类专业,培养德、智、体全面发展,具有良好的数学基础和数学思维能力,掌握信息或计算数学的基本理论、方法与技能,受到科学研究的初步训练,能解决信息技术或科学与工程计算中的实际问题的高级应用型人才。毕业生能在科技、教育、信息产业、经济金融等部门从事研究、教学、应用开发和管理工作,或继续攻读研究生学位。
二、培养规格要求
本专业主要学习数学、计算科学、计算机技术以及信息处理的基本理论和基本知识。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
(一)知识结构
1.工具性知识:熟练掌握一门外国语,熟练使用计算机,会进行文献检索,懂科技写作;
2.人文社会科学知识:有一定的文学、哲学、历史、经济等社会科学知识;
3. 自然科学知识:有较多的物理学知识,会作物理实验,懂一点化学、生命科学、地球科学方面的知识;
4. 专业知识:掌握较多的分析、代数、几何和概率统计方面的基础知识和信息科学、计算数学专业知识。
(二)能力结构
1.获取知识的能力:具有较强的分析能力、归纳能力、抽象能力、空间想象能力、演绎推理能力、准确计算的能力、运用数学软件的能力、学习新的数学知识的能力;
2. 应用知识的能力:具有较高的理论联系实际的能力、较强的解决实际问题的能力;
3. 创新的能力:有创造性思维,有一定的科学研究能力以及对新知识、新技术的敏锐性。
(三)素质结构
1.思想道德素质:热爱祖国,有科学的世界观、人生观和价值观,有责任心和社会责任感,自觉遵纪守法,注重职业道德,具有诚信意识和团队精神;
2.文化素质:有较高的文化素养,有一定的文学艺术修养、人际沟通修养和现代意识;
3.专业素质:具有较扎实的数学知识,学会“数学方式”的理性思维和科学的研究方法,能够对实际问题建立数学模型,能够用规范的数学语言表达自己的思想,具备求实创新意识;
4.身心素质:身体健康,心理健康。
三、主干学科
数学、计算机科学、信息科学
四、专业主要课程
数学分析、高等代数、高级语言程序设计、数据结构、概率论与数理统计、数值分析、数学模型、数字信号处理、信息论与编码。
五、主要实践性教学环节
认识实习、计算机编程课程设计、数据结构课程设计、数据库系统概论课程设计、数学模型大型作业、毕业实习和毕业设计(论文)。
六、学位课程
马克思主义基本原理、数学分析、高等代数、高级语言程序设计、数据结构、数值分析、数字信号处理、信息论与编码。
七、修业年限及授予学位
学制四年,修业年限3~6年;授予学位:理学学士。
八、毕业学分具体要求
总学分
必修课学分
专业选修课学分
公共选修课学分
实践环节学分
课外学分
185
116.5
13.5
8
37
10
九、学位授予条件
按《黄石理工学院学位授予暂行规定》办理。
十、教学计划各类附表
理论课程设置与安排表
附表1 通识教育必修课程
课 程 名 称
课 程
编 号
教学学时
学
分
考核方法
按学期分配(周学时)
合
计
理
论
实
验
实训、课外
一
二
三
四
五
六
七
八
思想道德修养与法律基础
Moral Cultivation and Basics of Law
48
32
16
3
T
3
中国近现代史纲要
Outline of Chinese Contemporary and
Modern History
32
28
4
2
T
2
马克思主义基本原理
Fundamentals of Marxism
48
32
16
3
E
2
毛泽东思想和中国特色社会主义
理论体系概论
Introduction to Mao Zedong Thought and
Socialism with Chinese Characteristics
96
64
32
6
E
4
体育Ⅰ
Physical Education Ⅰ
26
26
1
T
2
体育Ⅱ
Physical Education Ⅱ
32
32
1
T
2
体育Ⅲ
Physical Education Ⅲ
32
32
1
T
2
体育Ⅳ
Physical Education Ⅳ
30
30
1
T
2
大学英语Ⅰ
College English Ⅰ
48
48
3
E
4
大学英语Ⅱ
College English Ⅱ
64
48
16
4
E
3
大学英语Ⅲ
College English Ⅲ
64
48
16
4
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