第四章 正交试验设计教学精品.pptVIP

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  • 2019-04-14 发布于天津
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第四章 正交试验设计教学精品.ppt

正交试验设计;什么是试验设计;试验设计与方差分析;完全随机化设计;完全随机化设计-例题分析;完全随机化设计的“可重复性”原则 每个试验条件下试验可重复进行 如,在上面例子中,由于只抽取3个地块,只能获得3个产量的数据,也就是对应于每个处理的样本容量为1;为获得每个品种的更多数据,必须重复基本试验步骤。假定不是抽取3个地块,而是12个地块,然后将每个品种之一随机地指派给其中的4个地块,这就相当于重复做了4次试验。;完全随机化设计-例题分析;随机化区组设计;随机化区组设计-例题分析;因子设计;因子设计-例题分析;;什么是正交试验设计;正交试验设计的特点;例:L9(34);L9(34)正交表安排三因子三水平试验选点示意图;正交表的特点;正交表的表头设计原则;可以考察两个因子间交互作用的正交表;不能考察两个因子间交互作用的正交表;试验设计与实施;正交试验的统计分析;无交互作用的试验设计;问题: 1. 用正交表安排试验 2. 根据正交表设计的试验得到的结果,找出三个因子的三个水平的各种不同搭配中使转化率为最高的生产条件;选用正交表: L9(34) 表头设计; 列号 试验号;试验计划表及试验结果;数据分析;要检验假设 H01: a1 = a2 =a3= 0 H02: b1 = b2 =b3= 0 H03: c1 = c2 =c3= 0是否成立

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