2018_2019学年度九年级语文下册第一单元检测卷1新人教版.docxVIP

PAGE 第一单元检测卷 (150分　150分钟) 题　号 一 二 三 总　分 得　分 你拿到的试卷满分为150分(其中卷面书写占5分),考试时间为150分钟。 　　　　　 　　　　　　 　　　　　　 一、语文积累与综合运用(35分) 1.默写古诗文中的名句。(10分) (1)补写出下列名句中的上句或下句。(6分) ①蒹葭苍苍,　白露为霜　。(《诗经·蒹葭》)? ②大漠孤烟直,　长河落日圆　。(王维《使至塞上》)? ③春蚕到死丝方尽,　蜡炬成灰泪始干　。(李商隐《无题》)? ④　无言独上西楼　,月如钩。(李煜《相见欢》)? ⑤　明月装饰了你的窗子　,你装饰了别人的梦。(卞之琳《断章》)? ⑥　我是你河边上破旧的老水车　,数百年来纺着疲惫的歌。(舒婷《祖国啊,我亲爱的祖国》)? (2)根据提示写出相应的名句。(4分) ①《赤壁》中,暗含着岁月流逝而物是人非之感的句子是“　折戟沉沙铁未销　”。? ②《醉翁亭记》中,描绘山间清晨之景的句子是“　日出而林霏开　”。? 2.阅读下面的文字,完成(1)~(4)题。(9分) 红旗飘飘 你是一个火种 点燃开国大典的礼炮 一个声音向世界宣告 东方的拂晓 你是一个预言 掀开改革开放的春潮 一个故事向世界报道 风景这边独好 你是一个火炬 传递继往开来的目标 徜开胸怀向未来相yāo 江山如此多娇 啊! 走过风潇潇 走过路迢迢 我们高举的旗zhì 在新世纪的天空飘 我们脚下的路 永远是一条阳关大道 (1)根据拼音写汉字,给加点的字注音。(3分) 拂晓(fú)　　　相yāo(邀)　　　旗zhì(帜) (2)诗中有错别字的词语是“　徜开　”,正确写法是“　敞开　”。(2分)? (3)“继往开来”中“开”的意思是　开辟　;“路迢迢”中“迢”的意思是　远　。(2分)? (4)全诗主要运用了　比喻　和　排比　的修辞手法。(2分)? 3.运用课外阅读积累的知识,完成(1)~(2)题。(4分) (1)简·爱在离开罗切斯特到两人重逢的这段时间内,经历了很多事。下列事件不属于其中的一项是(A)(2分) A.被舅妈关进红房子　　　　　B.流浪和挨饿三天 C.获得叔叔的遗产 D.拒绝圣·约翰的求婚 (2)心在山东身在吴,漂蓬江海谩嗟吁。他日若遂凌云志,敢笑黄巢不丈夫! 这首诗是　宋江　在　浔阳楼　写的。(2分)? 4.(四川遂宁中考改编)某班举行“诗歌中国,放飞梦想”的语文实践活动,请你参加。(12分) (1)请给下面这则新闻拟写一个恰当的标题。(4分) 以诗为名,必有诗人相伴。3月21~22日,受邀来到遂宁的百余名中外诗人,进行品宋瓷观音文化、赏大英浪漫地中海美景的活动,近距离感受遂宁独有的历史人文情怀和生态文明建设所取得的成就,为诗词创作寻找鲜活的题材,为遂宁创作出更多值得传承的诗歌作品。 中外诗人走进遂宁采风、创作 (2)王芳根据新闻搜集整理了一些资料,其中有些问题,请你帮助修改。(4分) 此次“遂宁国际诗歌周”活动除邀请中国作协、各省作协、省宣传部、省文化厅等单位的相关领导以及国内获奖诗人、诗歌理论家、翻译家、外国诗人等100余人之外,[甲]还邀请了来自中省级、遂宁本地的60余家媒体参加了活动。[乙]活动旨在继承和弘扬悠久的诗歌文化传统,推进遂宁与世界诗歌的深入交流,上升城市文化影响力、凝聚力、创造力。 ①[甲]处画线句中存在句式杂糅的问题,应改为:　还邀请了来自中省级、遂宁本地的60余家媒体　。(2分)? ②[乙]处画线句中存在搭配不当的问题,应将“　上升　”改为“　提升　”。(2分)? (3)张浩是班里的小诗人,看了新闻后来了写作热情,写了下面的小诗。请你仿照画线句在横线上续写句子。(4分) 青春年少,放飞梦想,就像春蚕结茧成蛹,期待化为彩蝶;就像花蕾含苞待放,畅想盛开如霞;　就像太阳喷薄而出,荡涤漫天黑暗　。青春因梦想而奋进。? 二、阅读(55分) 阅读下面的文字,回答问题。 [一](22分) 坐在老槐树的怀里 艾晓雨 ①槐树是从什么时候站在那里的,我不知道,我出生时,它已经在那里。 ②低矮的小草房前面,小院一边,一棵老槐树,枝虬叶茂,树冠几乎盖住了小院的半边。小时候,我最喜欢做的事,就是伸出双臂,抱住槐树粗糙皲裂的树干。但我抱不过老槐树,老槐树却以它宽敞的怀抱将我拥入怀里,在我的整个幼年,甚至童年里。 ③最初发现老槐树可以做保姆的,是母亲。一岁多的孩子,正缠人,会撒着两只小手到处摇摇晃晃地逛荡了。不知凉热,也不知高低。为此,母亲找了根软布绳,哄我乖巧地伸出一条胖乎乎的小腿儿。绳子的一端拴住了我的脚脖儿,另一端就交给了老槐树。那时年纪尚小,自是无法记得当时的情境,只能根据母亲的讲述加上自己的想象还原当时的场景: ④一棵绿荫如盖的老槐树底下,一个被拴了一只脚脖儿的小女孩儿,新鲜又好奇地打量着脚上忽然多岀