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第六单元检测卷
(150分 150分钟)
题 号
一
二
三
总 分
得 分
你拿到的试卷满分为150分(其中卷面书写占5分),考试时间为150分钟。
一、语文积累与综合运用(35分)
1.默写古诗文中的名句。(10分)
(1)补写出下列名句中的上句或下句。(6分)
① 乡为身死而不受 ,今为宫室之美为之。(《鱼我所欲也》)?
② 舂谷持作饭 ,采葵持作羹。(《十五从军征》)?
③山回路转不见君, 雪上空留马行处 。(岑参《白雪歌送武判官归京》)?
④峰峦如聚,波涛如怒, 山河表里潼关路 。(张养浩《山坡羊·潼关怀古》)?
⑤ 官船来往乱如麻 ,全仗你抬声价。(王磐《朝天子·咏喇叭》)?
⑥ 毅魄归来日 ,灵旗空际看。(夏完淳《别云间》)?
(2)根据提示写出相应的名句。(4分)
①《曹刿论战》中,曹刿向鲁庄公解释战争胜利的原因是“ 彼竭我盈 ”。?
②《过零丁洋》中,作者以反问语气表明自己不怕牺牲的句子是“ 人生自古谁无死 ”。?
2.阅读下面的文字,完成(1)~(4)题。(9分)
习近平主席说:“一个有希望的民族不能没有英雄,一个有前途的国家不能没有先锋。”中华民族是崇尚英雄、成就英雄、英雄bèi出的民族。历久弥新的英雄精神是中华民族的宝贵财富。今天,中国正发生着日新月异的变化,我们比历史上任何时期都更需要英雄精神。让我们名记光辉历史,传承红色基因,从英雄身上汲取实现中华民族伟大复兴的磅bó力量。
(1)根据拼音写汉字,给加点的字注音。(3分)
英雄bèi(辈)出 磅bó(礴) 崇尚(chóng)
(2)文段中有错别字的词语是“ 名记 ”,正确写法是“ 铭记 ”。(2分)?
(3)“历久弥新”中“弥”的意思是(C)(2分)
A.满;遍 B.填满;遮掩 C.更加 D.久;远
(4)把文中画线的句子改为反问句。(2分)
难道我们不比历史上任何时期都更需要英雄精神吗?(2分)
3.运用课外阅读积累的知识,完成(1)~(2)题。(4分)
(1)下列与宋江相关的一个情节是(C)(2分)
A.三顾茅庐 B.三入死囚牢
C.三打祝家庄 D.三碗不过冈
(2)亲爱的索菲娅,长期以来,我一直为我的生活与我信仰的不一致而苦恼着。我无法强迫你们改变你们的生活以及你们的习惯……现在,我决心做我长期以来一直想做的事了:我要离去……
上面的文字出自《 名人传 》,这段话是 列夫·托尔斯泰 (人名)说的。(2分)?
4.(湖北荆门中考改编)九(1)班准备开展以“诗词之魅”为主题的综合性学习活动。活动过程中有一些问题,请你参与解决。(12分)
材料一 在中央电视台文化类节目《中国诗词大会》(第三季)总决赛中,杭州快递小哥雷海为凭借其丰厚的诗词积累及从容淡定的心态,勇夺冠军。某杂志社编辑、北大高材生彭敏因盲目抢答,频频出错,心态失衡,只能再次获得亚军,与冠军失之交臂。赛后,雷海为接受采访时表示,自己获胜并不是偶然的,在走街串巷送快递的闲暇之余,自己就把随身携带的鉴赏词典拿出来背诵一两首,迄今为止已积累了几千首诗词。
材料二 经典传唱人霍尊以一曲《山居秋暝》得到了评委们的激赏。霍尊在接到央视《经典咏流传》栏目组邀约后,为更好地感悟经典、获取灵感,曾外出采风近一年时间,驻足云山雾海,聆听春雨秋风。最后,他把自己空灵的歌声、曼妙的古典乐曲合奏音与青春活力的合唱成员以虚拳叩击自己身体发出的伴奏音融合在一起,赋予经典以新的生命力。
(1)根据材料一,补齐以下对联。(每行补充字数为5~11个)(4分)
海为有为! 示例一:数载积淀始夺冠 示例二:岂因身卑弃初心 。?
彭敏不敏? 示例一:一朝机巧再失魁 示例二:终由心焦失桂冠 。?
(2)请综合两则材料,谈一谈今后你将如何更好地传承中国传统文化。(至少答出三点)(4分)
①注重积累,扩充自己的知识储备;②修养身心,永葆一颗平常心;③理解沉淀,深刻领悟经典内涵;④注重创新元素,形式喜闻乐见;⑤赋予经典以时代内涵,服务当代文化。(4分,答出四点即可)
(3)为了倡导大家将品读古典诗词作为一种生活习惯,班委会发出了倡议。下面是倡议书的部分内容,请你按要求帮助修改。(4分)
古典诗词是历史的精华,[甲]不仅压缩了国家民族发展的方方面面,也概括了人民生活的细枝末节。古典诗词是智慧的源泉,陶冶了中国人的性情,培养了中国人的胸襟。中国文化是一脉传承的,[乙]我们在文学艺术创作中都能汲取古典诗词。古典诗词是民族崛起的精神支持。无论世界多极化如何发展,国际情势如何复杂,运筹帷幄、纵横捭阖的中国人都不会失去信心,那一首首绮丽诗篇将为中华民族的崛起提供强有力的精神支撑。
①[甲]处画线句子存在搭配不当的问题,应将“ 压缩 ”改为“ 浓缩 ”。(2分)?
②[乙]处画线
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