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- 约1.39万字
- 约 35页
- 2019-04-12 发布于浙江
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周次
计划进度
一
引导课,体育常识,体育活动中自我保护的方法
二
1、队列队形; 2、游戏:穿过小树林
三
1、复习:小学生广播操(1-9)节;2、游戏:春种秋收
四
游戏课;1、贴人;2、加球接力
五
1、技巧: 前滚翻;2、游戏:障碍赛跑
六
1、身体素质练习 ;2、复习:前滚翻
七
1、50米全程跑;2、游戏:大门与小门
八
1、 素质练习:后蹬跑;2、游戏:绕木棒运动
九
1、小篮球:原地运球;2、游戏:挑战应战
十
1、拍球比多 ;2、游戏: 单脚跳接力
十一
1、跳绳:向前摇绳编花跳;2、游戏:跑过跳绳
十二
1、前后滚翻组合动作;2、游戏:抢占垫子
十三
1、立定跳远练习;2、游戏:单双脚跳圈
十四
1、 徒手操;2、游戏:改换目标
十五
1、技巧:仰卧起坐;2、游戏:快跳快跳
十六
1、支撑跳跃:2、游戏:攻关
十七
1、考核:1分钟跳小绳;2、游戏:穿过小树林
—— 年度五年级体育下册教学进度表
五年级体育课教案
时间
第一周
课型
两课时
内容
(室内课) 1:引导课,体育常识,体育活动中自我保护的方法
目的
通过本次课的学习,使学生了解锻炼身体的好处,认真上好体育课。
培养学生身体的正确姿势和基本活动的能力。
培养学生各种优良品质,发展学生的想象力、创造力等能力。
顺序
教学内容
场 地
教师活动
学生活动
数
时
强
开
始
部
分
唱歌
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