本科教学审核评估——学院自评.pptxVIP

本科教学审核评估 ——学院自评;一、指导思想 坚持“以评促建、以评促改、以评促管、评建结合、重在建设”的方针；突出内涵建设、突出特色发展；强化办学合理定位，强化人才培养中心地位，强化质量保障体系建设，提高人才培养质量。;二、评估重点审核评估重点考察以下 6 个方面内容：1.考察人才培养目标与社会需求的适应度，人才培养方案与人才培养目标的符合度；2.考察教师和教学资源对人才培养的保障度（其中师资队伍数量与结构、教师队伍建设规划和实施情况、教学经费投入为重中之重）；3.考察教学质量保障体系运行的有效度；4.考察学生学习效果与培养目标的达成度，学生和用人单位的满意度；5.考察学校党政领导重视本科教学、落实本科教学中心地位的措施及成效，考察人事、财务、总务、后勤、资产等部门保障及服务教学的情况；6.考察高校上一轮评估存在问题的整改落实情况。;三、核心任务1、上一次评估的《整改报告》；2、《本科教学审核评估自评报告》报告要求在 8 万字以内，对存在的问题分析透彻并达到三分之一的篇幅。3、填报全国高校教学基本状态数据库数据。数据库包括 7 大类数据、78 个详细表格、560 个数据指标，涉及学校方方面面的情况。生成《教学基本状态数据分析报告》，该报告是专家开展评估的重要支撑。4、近3年度《本科教学质量报告》5、梳理评估工作材料。评