5说“屏”设计3汇总.pptVIP

银屏 品读语言 对比一下我们写的说明书和原文，你觉得有什么区别？ 品读语言 梳理语言之妙 1.引用诗句，使文章生动、富有诗意。 2.使用限制性词语，准确、严谨、周密。 3.运用雅词和文言词汇，使文字古朴典雅。 4.使用虚词，增加了情感的分量。 5.用赞叹话语直接表达赞美之情。 拓展延伸 小小物件大境界 在我们周围你还知道哪些承载着传统文化的器具？请列举一下。 提示：木雕、文房四宝、丝绸、篆刻、剪纸、纸扇、陶器、石绘、匾等 学习本文的写法，介绍同学们提到的器物或者是云浮石雕，力争介绍出一点文化内涵。 《牡丹亭》：全名《牡丹亭还魂记》，与《紫钗记》、《邯郸记》和《南柯记》合称“玉茗堂四梦”，也叫“临川四梦”。《牡丹亭》与《西厢记》《窦娥冤》《长生殿》并称中国四大古典戏剧。 故事梗概：贫寒书生柳梦梅梦见在一座花园的梅树下立着一位佳人，说同他有姻缘之分，从此经常思念她。南安太守杜宝之女名丽娘，才貌端妍，从师陈最良读书。她由《诗经·关雎》章而伤春寻春，从花园回来后在昏昏睡梦中见一书生持半枝垂柳前来求爱，两人在牡丹亭畔幽会。杜丽娘从此愁闷消瘦，一病不起。她在弥留之际要求母亲把她葬在花园的梅树下，嘱咐丫环春香将其自画像藏在太湖石底。其父升任淮阳安抚使，委托陈最良葬女并修建“梅花庵观”。三年后，柳梦梅赴京应试，借宿梅花庵观中，在太湖石下拾得杜丽娘画像，发现杜丽娘就是他梦中见到的佳人。杜丽娘魂游后园，和柳梦梅再度幽会。柳梦梅掘墓开棺，杜丽娘起死回生，两人结为夫妻，前往临安。杜丽娘的老师陈最良看到杜丽娘的坟墓被发掘，就告发柳梦梅盗墓之罪。柳梦梅在临安应试后，受杜丽娘之托，送家信传报还魂喜讯，结果被杜宝囚禁。发榜后，柳梦梅由阶下囚一变而为状元，但杜宝拒不承认女儿的婚事，强迫她离异，纠纷闹到皇帝面前，皇帝感慨二人的旷世奇缘，于是杜丽娘和柳梦梅二人终成眷属。 * * 屏风欣赏 屏风欣赏 纯银屏风 锦屏 锦屏 石屏 画屏 竹屏 竹屏 木屏 说 “屏” 陈从周 整体感知 请大家根据课文内容，从文中精选信息，写一则介绍屏风知识的说明书。 特点 作用 分类 使用 举例子 分类别 作比较 下定义 引用 逻辑顺序 介绍知识，没有感情 语言干瘪，不生动 语言生动，富有诗意。 感情充沛 说明书 原文 示例： “屏”，我们一般都称 “屏风” ，这是很富有诗意的名词。诗意，诗情画意，表达了作者对屏风情有独钟，十分喜爱。很，程度还不一般，表达出作者由衷的赞美之情。 情感 生动 准确 “一般”“一点”“似乎”“仅仅” 纳凉、销魂、微妙、擅长，休憩，伧俗，诚如是，则 “ 真”“总是”“很”“够”“实在” “神秘作用”“实在微妙”“齐声称道”“富有诗意的名词”“其情境真够令人销魂” 再　见 银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤。 天阶夜色凉如水，卧看牵牛织女星。 这是一个失意宫女深宫生活的图景。 在一个秋天的晚上，白色的蜡烛发出微弱的光，给屏风上的图画添上几分暗淡与幽冷的色调。这时，一个孤单的宫女正在用夏日用的小凉扇扑打着飞来飞去的萤火虫。 秋 夕 杜牧 “锦屏人忒看得这韶光贱”出自明代戏剧家汤显祖的《牡丹亭》“游园”一出。意思是养在深闺中的小姐不知道时光的可贵，把美好的春光白白浪费了。直到她来到这美丽的园林，欣赏了如此美丽的春景，才知春色如许，春情荡漾，才知过去十六年的韶光白度了。杜丽娘为自己没有珍惜大好春光而感到惋惜，也因此激起了追求青春幸福的热望。 “抱膝看屏山”出自张恨水的《金粉世家》，填的是“临江仙”的词牌。写女主人公冷清秋在小楼参佛诵经，顿悟一生得失。 “闲倚画屏”化用自韦庄的词《归园遥》里“画屏云雨散。闲倚博山长叹”这两句，意思是悠闲无事，倚着画屏相思。