高中数学人教版A版必修五课件：§1-1-1　正弦定理（二）.pptxVIP

第一章　§ 1.1 正弦定理和余弦定理;1.熟记并能应用正弦定理的有关变形公式解决三角形中的问题. 2.能根据条件，判断三角形解的个数. 3.能利用正弦定理、三角恒等变换、三角形面积公式解决较为复杂的三角形问题.;; 知识梳理 自主学习;知识点二　对三角形解的个数的判断 已知三角形的两角和任意一边，求另两边和另一角，此时有唯一解，三角形被唯一确定.已知两边和其中一边的对角，求其他的边和角，此时可能出现一解、两解或无解的情况，三角形不能被唯一确定，现以已知a，b和A解三角形为例，从两个角度予以说明： (1)代数角度;(2)几何角度;A为锐角;A为钝角或直角;; 题型探究 重点突破;;;跟踪训练1　(1)满足a＝4，b??3，A＝45°的三角形ABC的个数为 . 解析　因为A＝45°90°，a＝43＝b， 所以△ABC的个数为一个. (2)△ABC中，a＝x，b