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2020-02-06 发布于河南
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小学科学学科年级班成绩分析表一、引言：为什么写二、试题简析：课标对应的内容三、基本情况（一）数据统计本年班学生共名，应考人数人，实考人数人。题号内容应得分数实得分数得分率备注一二三四五六七（注：年级质量分析以班为单位统计）（二）卷面分析 1．主要成绩：（1）全面概述（2）典型试题简析（3）典型试题分析：取得成绩的原因（教师、学生） 2．主要问题（1）典型试题简述：（2）问题分析 ①分析学生（知识与技能，学科思想方法、实践能力、创新意识） ②分析教师（3）今后工作的建议四、今后的教学建议（以下内容要有针对性）从这些方面思考： 1．自我提高（教学艺术、读书、教育教学理论、同伴互助等） 2．课标、教师对年段目标的把握、教材解读、教学方法、课后反思、一课一得、课堂训练、课外巩固与积累（辅导） 3．关注学生学情 4．小课题研究（人文课堂）、关键问题研究 5．其它