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我眼中的博物馆中学生摄影比赛及展览方案一展览组织主办北京市海淀区博物馆北京大学附属中学官方网站海淀博物馆网站二拍摄主题为丰富中学生课余文化生活充分挖掘海淀博物馆作为北大附中社会实践基地的潜力提高学生综合素质弘扬中华传统文化让中学生走进博物馆关注博物馆借助博物馆这个平台学习感受人类共同的文化遗产充分发挥博物馆传播知识的作用海淀博物馆与北京大学附属中学联合举办本次比赛及展览本摄影展以我眼中的博物馆为主题凡是表现北京地区正式开放的博物馆的摄影作品均可投稿参评拍摄题材包括博物馆建筑博物馆展览博物馆人物等
“我眼中的博物馆”中学生摄影比赛及展览方案
一、展览组织
主办:北京市海淀区博物馆 北京大学附属中学
官方网站:(海淀博物馆网站)
二、拍摄主题
为丰富中学生课余文化生活,充分挖掘海淀博物馆作为北大附中社会实践基地的潜力,提高学生综合素质,弘扬中华传统文化,让中学生走进博物馆,关注博物馆,借助博物馆这个平台学习、感受人类共同的文化遗产,充分发挥博物馆传播知识的作用,海淀博物馆与北京大学附属中学联合举办本次比赛及展览。
本摄影展以“我眼中的博物馆”为主题,凡是表现北京地区正式开放的博物馆的摄影作品均可投稿参评;拍摄题材包括博物馆建筑、博物馆展览、博物馆人物等。
说明:
这里所指的博物馆包含以古建筑为馆址的博物馆、考古遗址类博物馆、故居陈列馆、科技展示类博物馆等。
博物馆建筑:博物馆建筑的外景、内景等;
博物馆展览:博物馆中的展览和陈列,以及展览陈列中的展品等;
博物馆人物:博物馆观众、博物馆工作人员、博物馆各类活动中的人物等。
三、参展作品整体要求
1.参展作品要求反映主题,真实,原创,具有一定的艺术性;参展作品不得含有反对国家或政府(包括其他国家或地区)、种族歧视、宗教歧视、身份歧视、污蔑民族传统文化、泄露国家或商业秘密、宣扬色情内容、侵犯他人隐私、侮辱或诽谤他人人格、蔑视残障人等违反法律和国际惯例的内容。
2. 参展者的参展作品必须是其本人拥有著作权的作品,其中合作作品必须是全部合作者共同参展或一人参展的参展者拥有独立发表权。所有参展者必须声明参展作品不侵犯任何第三方著作权,否则将自行承担全部法律责任。不声明或拒绝声明的将取消参展资格。作品涉及的名誉权、著作权、肖像权等法律问题,均由作者自行承担。参展作品送交后直至展览组织方使用该作品完毕,如发现参展作品剽窃、侵权或第三方提出权利主张的,展览组织方有权随时撤销该作品的参展权、已获得的奖励和荣誉,以及在相关媒体网站上的刊出。如展览组织方因使用参展作品遭到第三方的侵权主张而导致处罚、经济或名誉损失的,其后果由该作品的参展提供者对展览组织方承担。
3.参展者送交的参展作品一经提交即视为参展者声明其拥有著作权或独立发表权,同时许可展览组织方有权对参展作品进行展览、刊登、网站展览、出版画册(刊)等,不另付稿酬,展览组织方在按上列方式使用其参展作品时应当注明作者姓名,合作作品注明全部作者姓名和参展人姓名。
四、参展人
本展参展人必须为在校中学生。参展人以北京大学附属中学学生为主体,也欢迎其他中学生参与。
五、展览活动安排
2009年7月初至9月20日:参展稿件投稿时间。
自投稿之日起,定期挑选一批较好作品(将注明作品标题、作者姓名),在海淀博物馆网站特设专栏中展示。网上展示作品与最终评奖无关。
2009年10月5日至25日:由展览评委会进行评选。
2009年11月:举行展览开幕式和颁奖仪式。
2009年11月至12月:获奖的摄影作品在海淀博物馆展出、在海淀博物馆网站特设专栏中展示。
六、摄影作品参展要求和投稿方式
1.本次展览只收数字照片(胶片所拍作品扫描后的数字文件亦可);恕不接受利用数字手段改变作品原貌的照片(如数码合成、数码特效作品),适当剪裁、反差调整等情况除外,作品必须保留数码照片拍摄信息(EXIF),否则视为无效。
2.请以作品标题、作者姓名和班级作为作品图片的文件名,中间加中划线,如《小小讲解员-张某某-初三2班》。如参展作品为组照,请在每张照片的文件名后增加顺序号。
3.请在海淀博物馆网站下载报名表,认真填写,与照片一同递交。
4.为便于在网络上发送,请先以小文件图片(压缩版)投稿,每张照片的文件大小在2MB以下即可;待接到获奖通知后,再提供大文件图片或底片,以便制作展览照片;获奖作品不能提供原始数字图像文件或底片者,视为自动弃权;底片在组织方扫描后将退还作者。
5.作品黑白、彩色不限;作品可以为单幅或组照(组照每组不超过6幅);每位作者提交的作品数量不超过10幅(组)。
6.作品统一发送至比赛专用邮箱:haidianbowuguan@163.com 。
七、摄影作品奖项及证书
本次比赛将评选出一等奖5名、二等奖15名、三等奖30名。获奖者将得到由主办方提供的奖励和证书。
八、声明:
拍摄时请遵守各博物馆的相关规定。
展览活动解释权归展览组委会。
九、展览组织委员会联系电话
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