2015届高考生物(人教版通用)总复习教学课件:选修1-专题3-植物的组织培养和酶的研究与应用.ppt

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2.影响洗涤效果的因素 酶制剂的种类、污物的类型、水温、水量、水质、衣物的质料、衣物的大小、洗衣粉的用量、浸泡时间、洗涤时间等。 请做: word部分: 体验?双基考题(时间:10分钟) 点此进入该word板块 * 五、酵母细胞的固定化 1.固定化酶的应用实例——果糖生产 (1)将果糖生产中所用的葡萄糖异构酶进行固定,可以连续使用该酶,降低了生产成本,提高了产品质量和生产效率。 (2)固定化酶技术使用的反应柱上的孔应该满足酶颗粒无法通过,反应溶液能自由出入的条件。 第*页 选修1 生物技术实践 名师一号高考总复习模块新课标 新课标版生物 第*页 选修1 专题三 名师一号高考总复习模块新课标 新课标版生物 回顾 教材基础 整合  核心考点 体验  双基考题 理教材 巧思维 夯基固本 回顾?教材基础 知考点 破疑难 系统知识 整合?核心考点 回答下列问题: (1)按照植物的需求量,培养基中无机盐的元素可分为________和________两类。上述培养基中,6-BA属于______类生长调节剂。 (2)在该实验中,自变量是______________,因变量是______________,自变量的取值范围是________。 (3)从实验结果可知,诱导丛芽总数最少的培养基是________号培养基。 (4)为了诱导该菊花试管苗生根,培养基中一般不加入________(填“6-BA”或“IAA”)。 第*页 选修1 生物技术实践 名师一号高考总复习模块新课标 新课标版生物 第*页 选修1 专题三 名师一号高考总复习模块新课标 新课标版生物 * 五、酵母细胞的固定化 1.固定化酶的应用实例——果糖生产 (1)将果糖生产中所用的葡萄糖异构酶进行固定,可以连续使用该酶,降低了生产成本,提高了产品质量和生产效率。 (2)固定化酶技术使用的反应柱上的孔应该满足酶颗粒无法通过,反应溶液能自由出入的条件。

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