高二政治选修四学业分层测评检测3.docVIP

HYPERLINK 教师助手 学生帮手 家长朋友 HYPERLINK HYPERLINK 教师助手 学生帮手 家长朋友 HYPERLINK 学业分层测评(二) 专题1-2 学会科学思维 (建议用时：45分钟) 一、选择题 1．面对转基因产品的问世，有人庆幸科学给人类带来福音，也有人担心它将给人类带来不良影响。日本甚至宣布禁止进口美国的转基因大豆产品。这表明(　　) A．人的思维都是正确的 B．思维能够正确地指导人们的行为 C．思维结果有待于实践的检验 D．科学思维无需实践检验 【解析】　对转基因产品有不同的观点和态度，到底哪一种正确要靠实践的检验，故选C项。 【答案】　C 2．解甫明同学身高171 cm，体重57 kg，肺活量4 200 ml，左右眼视力分别为4.3、4.6；血压70～110 mm汞柱。这是学校体检时关于解甫明同学的一部分数据。对认识对象的分析，利用一些数据是进行(　　) A．定性分析 B．定量分析 C．化学分析 D．物理分析 【解析】　“是不是”“有没有”的分析是性质的分析；即定性分析，而“是多少”“有多少”是对数量的分析，即定量分析。 【答案】　B 3．党的十七大指出：“实践永无止境，创新永无止境。”这表明(　　) A．科学思维追求认识的客观性 B．科学思维追求认识的定量化 C．科学思维的结论具有可检验性 D．科学思维的结果具有预见性和普适性 【解析】　科学的思维总是从实际出发，力图如实地反映认识对象，它尊重实践检验的结果，注重实事求是的推证；而创新中的思维活动也离不开从实践中总结出的科学思维方法。故可判断A项正确，B、C、D三项不符合题意。 【答案】　A 4．从实际出发，力图如实地反映认识对象，不盲目崇拜权威，不盲目相信书本结论，尊重实践检验的结果，注重实事求是的推证。这体现了科学思维的(　　) A．定量化 B．客观性 C．预见性 D．可检验性 【解析】　材料中尊重客观事实和客观规律体现了科学思维的客观性，故选B项。 【答案】　B 5．由于天文学家事前做出了准确预报，使得众多的天文爱好者目睹了流星雨这一壮丽天文奇景。狮子座流星雨爆发之前，天文学家对此做出了准确预报。这一事实表明(　　) A．在一定条件下，意识可脱离物质而存在 B．人们可以改变或创造条件，使规律符合人们的意志 C．人们只要发挥主观能动性，就能认识和把握规律 D．科学思维能够把握事物发展的规律，能够对客观事物做出超前反映 【解析】　天文学家对流星雨的准确预报是把握了流星雨爆发的规律，是对客观事物做出超前反映的具体表现，故D符合题意。 【答案】　D 6．有专家指出，除非人类认识到自身行为对气候变化的长期影响，并采取切实行动来减缓这种影响，否则，人们所熟悉的自然界“将不再存在”。这表明(　　) A．科学思维追求认识的精确性 B．科学思维的结果具有预见性 C．科学思维的结论具有可检验性 D．科学思维的结果具有普适性 【解析】　材料体现了专家对人类破坏环境恶果的预见，B项符合题意，故应入选。A、C、D三项观点与材料不符，故应舍去。 【答案】　B 7．甲乙两画家以“安静”为题，各画了一张画，甲画了一个湖，湖面平静，倒映着远山和湖边的花草，好像一面镜子。乙画了一个急湍直泻的瀑布，旁边一棵小树，树上有一个鸟巢，巢里有一只小鸟，小鸟在睡觉。从思维定势的角度，说明(　　) A．甲利用了思维定势的积极作用，真正懂得安静的真义 B．乙利用了思维定势的消极作用，不懂得安静的真义 C．甲乙都利用了思维定势的积极作用，体现出安静的真义 D．乙克服了思维定势的消极作用，真正懂得安静的真义 【解析】　乙的做法克服了思维定势的消极作用，是科学思维的具体表现。 【答案】　D 二、非选择题 8．(2013·福建高考)1929年，丹麦的达姆博士研制了一种饲料，并利用小鸡进行试验，发现食用了该饲料的小鸡皮下和肌肉都会出血。达姆进行了无数次试验，都没有解决小鸡出血问题。直到1939年，达姆在农村调研时，发现食用了该饲料的农家小鸡，没有一只患出血症。他猜想农家小鸡一定是吃了某种能防治出血的特殊物质。经研究，他发现农家小鸡经常食用的绿色植物叶子中含有的维生素K，可以防治食用该饲料的小鸡患出血症。 (1)上述材料启示我们，科学思维(　　) A．要从实际出发 B．需要主观臆想 C．只要定量分析 (2)上述材料如何体现科学思维的特点？ 【解析】　本题以丹麦科学家解决小鸡出血症为背景，考查科学思维的相关知识。第(1)问考查考生对教材基础知识的识记；第(2)问要抓住“无数次试验”“农村调研”“猜想”“研究”等题眼信息，在明确科学思维特点的基础上，结合材料分析即可。 【答案】　(1)A (2)①达姆进行