八年级物理《噪声的危害和控制》精讲.pptVIP

噪声的危害和控制;复习提问?(过关试题）;地震来临之前，为什么有的 飞禽走兽会显的异常的不安 ？; 1.知识与技能 了解噪声的来源和危害。 知道防治噪声的途径，增强环境保护意识。 2.过程与方法 通过体验和观察，了解防治噪声的思路。 3.情感态度与价值观 通过学习，培养热爱、保护我们赖以生存的“地球村”的环境意识。 ;1.噪声的来源;你喜欢哪种声音？;闭上眼睛，听一些声音;;;乐音：;噪声：;（2）噪声的四大来源;交通噪声：各种交通工具的喇叭声、汽笛声、刹车声、排气声、机械运转声等。 工业噪声：纺织厂、印刷厂、机械车间的噪声。 施工噪声：筑路、盖楼、打桩等。 生活噪声：家庭噪声，娱乐场所、商店、集贸市场里的喧哗声。 ;一、噪声的来源;一、噪声的来源;一、噪声的来源;一、噪声的来源;二、噪声的等级和危害;声音强弱的等级 用分贝(dB)为单位来表示。;一些声音的分贝数;二、噪声的等级和危害;二、噪声的等级和危害;二、噪声的等级和危害;二、噪声的等级和危害;三、控制噪声;三、控制噪声;;三、控制噪声;三、控制噪声;三、控制噪声;（2）在传播过程中减弱：;树木能够吸收噪声,所以常说”幽静的森林”.;（3）在人耳处减弱：;三、控制噪声;生活中治理噪声的例子;道路两旁植树;1、关于噪声下列说法错误的是( ) A、悦耳的音乐声可能是噪声； B、