2019年中考物理总复习系列8运动和力.docVIP

第八章《运动和力》 ★知识梳理 ★知识梳理 知识点1：牛顿第一定律及惯性 1.牛顿第一定律： （1）内容：一切物体在没有受到力的作用时，总保持_静止_状态或_匀速直线运动_状态 （2）理解：①该结论是由实验推理概括出来的结论；②“总保持静止状态或匀速直线运动状态”是指物体不受外力时，原来静止的物体将永远保持静止状态，原来运动的物体将永远做匀速直线运动；③力不是维持物体运动的原因，力是改变物体运动状态的原因 2.惯性： （1）定义：一切物体都有_保持原来运动状态_不变的性质，我们把这种性质称为惯性； （2）影响因素惯性的大小与物体的__质量__有关，物体的__质量__越大，其运动状态越难以改变，我们就说它的惯性越大 （3）理解：①任何物体，无论是运动还是静止，都具有惯性；②惯性不是力，不能把惯性说成是“惯性力”“受到惯性作用”或“克服物体的惯性”，一般只能说“具有惯性” （4）利用：如拍打尘土、体育比赛中的各种投掷项目、助跑等 （5）危害：如刹车倾倒、走路滑倒和绊倒等 知识点2：二力平衡 1.平衡状态：指物体保持静止或匀速直线运动状态 2.二力平衡： （1）定义：物体受到两个力的作用时，如果保持静止状态或匀速直线运动状态，这两个力彼此平衡 （2）条件：同物：作用在同一个物体上；等大：两个力大小相等；反向：两个力的方向相反；共线：两个力在同一条直线上 ★考纲要求：1. 牛顿第一定律.（认识）2. 物体的惯性. ★考纲要求： 1. 牛顿第一定律.（认识） 2. 物体的惯性.（理解） 3. 通过实验了解物体的惯性.（了解） 4. 二力平衡条件；物体运动状态变化的原因.（认识） 5. 摩擦力.（认识） 3.平衡力和相互作用力的异同： ★备考指导 ★备考指导 1. 考查热点： 牛顿第一定律的探究过程，惯性，二力平衡， 滑动摩擦力的影响因素的探究实验 2. 考查题型： 以选择题、填空题、实验题为主 3. 备考重点： 惯性，平衡力，滑动摩擦力的影响因素的探究实验 ★突破考点，典例呈现 ★突破考点，典例呈现 考点1：惯性 例1　下列说法错误的是(　A　) A．足球被踢出后仍继续向前运动，是因为它运动时产生惯性 B．汽车在转弯时减速，是为了防止惯性带来的危害 C．闻到花香说明分子在不停地做无规则运动 D．游泳时向后划水，人向前运动，是因为物体间力的作用是相互的 方法点拨：关键是对惯性的理解，惯性是物体的基本属性，与物体的运动状态无关，与质量大小有关。惯性不是力，不能说成“受到惯性作用”，而应该描述成“具有惯性”。 考点2：牛顿第一定律 例2　下列有关运动和力的说法中，正确的是(　C　) A．力是维持物体运动的原因 B．力只能改变物体运动的快慢，不能改变物体运动的方向 C．一切物体在没有受到力的作用时，总保持静止状态或匀速直线运动状态 D．重力的方向总是垂直向下的 方法点拨：理解牛顿第一定律应注意：①“总”指的是总是这样，没有例外；②“或”指两种状态必居其一，是“选择”的意思，不能同时存在，也就是说物体如果不受外力作用时，原来静止的物体仍保持静止状态，而原来运动的物体，将保持匀速直线运动状态，因此，不能把“或”错写成“和”。 考点3：二力平衡 例3　小华同学在科技馆观摩自行车走钢丝表演后回家做了一个模型。如图所示，下列说法正确的是(　B　) A．自行车的重力与钢丝对自行车的支持力是一对平衡力 B．自行车和所挂物体总重力与钢丝对自行车的支持力是一对平衡力 C．自行车对钢丝的压力与钢丝对自行车的支持力是一对平衡力 D．自行车对绳的拉力与钩码的重力是一对平衡力 方法点拨：判断一对力是否是平衡力，有三种方法。一种是根据二力平衡条件判断，只要两个力“同体、等大、反向、共线”，那么这两个力就是一对平衡力。二是根据物体的运动状态是否改变判断，如果物体在某一方向上受到一对力而运动状态保持不变，那么这一对力就是平衡力，反之，就不是平衡力。三是根据物体所受合力是否为零来判断。 实验2：探究阻力对物体运动的影响 命题点 1．控制变量法的应用(探究阻力对小车运动状态的影响，控制小车从同一高度滑下，使小车到达斜面底端的速度相同，改变小车受到的阻力，在水平桌面上铺材料不同的物体，如毛巾、棉布、木板等)。 2．转换法的应用(通过小车运动的远近来反映小车受到阻力的大小)。 3．小车运动到斜面底端还能运动的原因(小车具有惯性)。 4．小车在水平面上运动的距离不同的原因(小车在不同情况下所受的阻力不同)。 实验结论：阻力越小，小车运动得越远，速度减小得越慢。若物体不受阻力时，物体的速度将不会减慢，即永远做匀速直线运动。 例4　在探究“阻力对物体运动的影响”实验时，所用的器材有斜面、木板、毛巾、棉布和小车，如图甲所示。 甲 (1)实验时要固定斜面，并让小车从斜面上__同一__(选填“