最新(版)五年级上册数学知识点总结.docVIP

PAGE / NUMPAGES 五年级上册数学知识点 一、《小数乘法》知识点 （1）小数乘法计算法则： ①先按整数乘法算出积；再给积点上小数点。 ②看因数中一共有几位小数；就从积的右边起数出几位；点上小数点。 ③当乘得的积的小数位数不够时；要在前面用0补足；再点小数点。 （2）一个数（0除外）乘大于1的数时；积比原来的数大。 一个数（0除外）乘小于1的数时；积比原来的数小。 一个因数扩大多少倍；另一个因数缩小相同的倍数；积不变。 一个因数不变；另一个因数扩大（缩小）多少倍；积也扩大（缩小）多少倍。 （3）四舍五入后的数字末尾的0不能去掉。例如8.102（保留两位小数）8.10 小数4.7 “四舍五入”前的最大两位小数是4.74；最小是4.65 （4）简便运算：运算定律 乘法交换律：a×b=b×a 乘法结合律：(a×b)×c=a×(b×c) 乘法分配律：a×(b+c)=a×b+a×c a×c+b×c=（a+b）×c 一定要记住25×4=100,125×8=1000 （5）小数的四则运算顺序跟整数是一样的。 先乘除；后加减；有括号；先算括号里面的；连乘；连加按从左到右的顺序计算。 二、《位置》知识点 （1）什么是数对？数对：一般由两个数组成；中间用逗号隔开；用括号括起来。数对可以表示物体的位置；也可以确定物体的位置。 （2）行和列的意义：竖排叫做列；横排叫做行。 （3）数对表示位置的方法：先表示列；再表示行。例如：小军坐在第4列第3行；可以用数对（4；3）表示。像这样的数对包含两个数：第一个数 4 表示第几列；第二个数 3 表示第几行；两个数之间用逗号隔开；外面加上小括号。 三、《小数除法》知识点 （1）小数除以整数的计算方法： ①按整数除法的方法去除。 ②商的小数点要和被除数的小数点对齐；如果整数部分不够除；商0；点上小数点。 ③如果有余数；要添0再除。 （2）一个数除以小数的算理 一看看除数中一共有几位小数。 二移把除数和被除数的小数点同时向右移动相同的位数；使除数变成整数；当被除数的位数不足时；用“0”补足。 三算按照除数是整数的小数除法的方法计算。； （3）被除数和除数同时扩大（缩小）相同的倍数；商不变。 被除数扩大（缩小）多少倍；除数不变；商扩大（缩小）多少倍。 被除数不变；除数扩大（缩小）多少倍；商缩小（扩大）多少倍。 （4）商的近似数 小数除法所得的商可以根据需要用“四舍五入”法保留一定的小数位数；求商的近似数。 计算钱数；保留两位小数；表示计算到分；保留一位小数；表示计算到角。 （5）循环小数 一个数的小数部分；从某一位起；一个数字或者几个数字依次不断重复出现；这样的小数叫做循环小数。像5.3333…和7.14545…都是循环小数。 一个循环小数的小数部分；依次不断重复出现的数字；叫做这个循环小数的循环节。例如：5.3333…的循环节是3。 简便记法 5.3333…可以记做 5.3 7.14545…可以记做7.145 小数部分的位数是有限的小数；叫做有限小数。例如：0.9375是一个有限小数。小数部分的位数是无限的小数；叫做无限小数。例如；0.2142854142857…就是一个无限小数. 循环小数一定是无限小数；无限小数不一定是循环小数。 （6）解决问题 在解决实际问题中；根据实际需要取商的近似数；用（去尾法；进一法） 例如：装水或装油等用进一法；做衣服；包装礼盒用去尾法。 （7）求近似数的方法一般有三种： ⑴四舍五入法：求一个数的近似数；主要是看它省略的最高位上的数；是小于5；大于5还是等于5。如果省略的尾数最高位上的数是4或比4小；把尾数都舍去。如果省略的尾数最高位上的数是5或比5大；把尾数省略后向前一位进一。 ⑵进一法：在实际问题中；有时把一个数的尾数省略后；不管位数最高位商的数是几；都要向它的前一位进1。如：把400千克粮食装进麻袋；如果每条麻袋只能装75千克；至少需要几条麻袋？因为400÷75=5.33……就是说；400千克粮食装5条麻袋还余25千克；这25千克还需要用一条麻袋来装；所以一共需要6条麻袋。即：400÷75=5.33……≈6（条）这种求近似数的方法；叫做进一法。 ⑶去尾法：在实际问题中；有时把一个数的尾数省略后；不管位数最高位商的数是几；都不需要向它的前一位进1。如：把200张纸订成每本12张的本子；可以订成多少本？因为200÷16=16.66……；就是说；22张纸订成16本还余8章；根据题里的要求；12张纸才能订成一本；余下的8张纸不能订成有12张纸有本子；所以一共只能订成16本。即：200÷16=16.66……≈16（本）这种求近似数的方法；叫做去尾法。 四、《简易方程》知识点 （1）用字母表示数；用字母表示运算定律；用